OB・OGインタビュー
Catch the Dream - 夢をかなえる力

2016/09/09更新

Vol.036

シュアール代表、手話通訳士
大木 洵人さん  前編

一人ひとり得意を伸ばして
補い合えば
組織は大きく飛躍する

大木 洵人 (おおき じゅんと)

群馬県生まれ。慶應義塾大学環境情報学部卒。東京大学大学院情報学環教育部修了。聴覚障害者と聴者が本当の意味で対等な社会を目指し、大学2年生だった2008年に「シュアール」を創業。手話ビジネスを展開している。シュアールグループ代表、手話通訳士。そのほかアショカ・フェロー、世界経済フォーラムグローバルシェイパーズコミュニティ福岡代表などを歴任。

これまでボランティアの枠組みで語られることの多かった手話に関する取り組みを、ITを活用した「遠隔手話通訳」や「オンライン手話辞典」といったビジネスとして展開、大きな期待を集めている起業家の大木洵人さん。20代後半ながら、世界経済フォーラムやアショカなど、世界的な社会活動団体にも認められ、多忙な日々を送る彼は、聴覚障害に対する世間の誤解と格闘しつつ、大きな夢に向かって邁進しています。もともとはおとなしい少年だった彼を変えたものとは?そしてその人生観に影響を与えたものについてお話をききました。

人生観にも影響した公文での学習体験

大木洵人さん

子どもの頃の僕は、人と喋るのが大好きで社交的な今からは想像もつかないほど、おとなしい子でした。一人っ子で、ドッジボールをするよりも教室の中で折り紙をするほうが好き。外に出たとしても、ブランコが最大の運動といった感じで(笑)。小さくてかわいいものが好きで、テントウムシやチョロQを集めたりもしていましたね。今も使っているのは小さいノートパソコン一台。その一台にすべてを詰め込んでいます。

プロゴルファーの父の遺伝か、運動神経はそこそこあったのですが、過度にプレッシャーがかかるのが嫌いで、徒競争のタイムはよくてもリレーの選手には立候補しなかったし、遠投の成績がいいからとソフトボール部に誘われても断りました。小学生の頃って男子はバカなことを言って笑ったりしているものだけど、僕はいつも一歩引いて見ているような子どもで、両親は「もっと積極的になればいいのに」と思っていたようでした。だからといって無理強いされるようなことはありませんでした。

勉強に関しては、小学校1年生で公文の算数と国語を始め、4年生のときに算数・数学は高校レベルの教材に進むほど得意になっていました。日本の公教育の、「みんなこのペースで行こうね」と画一的なのとは違って、できなければ立ち止まってできないところをやる、できるところはどんどん先へ進む、という公文は僕にはとても合っていて、人生観にも影響したと思います。

苦手なものがあったとき、無理をして前に進むことはなく、立ち止まって克服すればいい。そのかわり、得意なことはどんどん伸ばせばいい、と思うようになりました。それこそ今の会社でも、代表として表に出て喋るということにおいて、僕の代わりになる人は誰もいないけれど、僕より手話が出来る人や経理が得意な人、事務能力の高い人がいてくれる。それぞれが得意な分野で能力を発揮すれば、なんでも平均的にできる人を揃えるよりパフォーマンスが高くなる、伸びて行ける、と思っています。

後編を読む

関連リンク
シュアールグループ


 

大木洵人さん  

後編のインタビューから

-大きな転機となった高校時代のアメリカ留学
-大木さんが手話を始めたきっかけとは?
-大木さんから子育て中の親御さんへのメッセージ

後編を読む

 

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