タグ一覧

SDGs

戻る
KUMONの取り組むSDGsを考える④後編 Vol.462 2022/11/22
教育はSDGsの基盤 一人ひとりに向き合いながら 「ソーシャルグッド」を目指して
KUMONの取り組むSDGsを考える④前編 Vol.461 2022/11/15
教育はSDGsの基盤 一人ひとりに向き合いながら 「ソーシャルグッド」を目指して
KUMONの取り組むSDGsを考える③後編 Vol.452 2022/08/30
公文式学習のコツコツ頑張る力は 持続可能な地球を作る
KUMONの取り組むSDGsを考える③前編 Vol.451 2022/08/23
公文式学習のコツコツ頑張る力は 持続可能な地球を作る
KUMONの取り組むSDGsを考える②後編 Vol.434 2022/02/08
社会課題解決の 人材育成に貢献する公文式
KUMONの取り組むSDGsを考える②前編 Vol.433 2022/02/01
社会課題解決の 人材育成に貢献する公文式
KUMONの取り組むSDGsを考える①後編 Vol.428 2021/12/21
KUMONの理念を実現する先に SDGs達成の未来がある
KUMONの取り組むSDGsを考える①前編 Vol.424 2021/11/26
KUMONの理念を実現する先に SDGs達成の未来がある
KUMONの取り組むSDGs Vol.399 2021/04/13
個人別教育による人材の育成を通じ、 地球社会に貢献する―KUMONは 持続可能な開発目標(SDGs)を支援しています。
タイム誌による初めての「Kid of the Year(キッド・オブ・ザ・イヤー)」に選出 Vol.390 2021/02/09
ギタンジャリ・ラオ(Gitanjali Rao)さん 得意な科学と技術を使って 人を笑顔にしたい
特別対談 たかまつななさん×KUMON Vol.377 2020/11/04
お笑い芸人と学ぶSDGs 「目標だけではなく行動の持続可能性が大事」
特別対談 BRAC創設者アベド氏を偲んで Vol.348 2020/03/31
教育を通じた社会貢献を 目に見える形で実現できた BRAC×KUMONプロジェクトの未来
「Forbes誌が選ぶ30歳未満30人 - 2019/科学」に選出 Vol.328 2019/10/29
中学生の発明家、 ギタンジャリ・ラオさん KUMONから学んだことは課題に取り組む姿勢
根本 かおる さん 国連広報センター所長 Vol.062 2019/06/07
「好奇心」は大切な原動力 What, Why, Howを自らに問いかけて 思考やものの見方を広げよう
根本 かおる さん 国連広報センター所長 Vol.062 2019/05/31
「好奇心」は大切な原動力 What, Why, Howを自らに問いかけて 思考やものの見方を広げよう
持続可能な教育支援と国際貢献 Vol.293 2019/01/22
バングラデシュでの取り組みが 首相官邸国際広報映像として 世界各地のCNNで放送!
笠原 清志 さん 跡見学園女子大学 学長 Vol.051 2018/12/07
心を開き、異質なものへの 素直な興味を持ち続けよう
笠原 清志 さん 跡見学園女子大学 学長 Vol.051 2018/11/30
心を開き、異質なものへの 素直な興味を持ち続けよう
KUMON60周年スペシャルコンテンツ(5)
千葉杲弘先生
Vol.281 2018/11/13
ユネスコで要職を歴任した千葉杲弘先生が語る 世界の未来と呼応するKUMONの活動
吉田 和浩 さん 広島大学 教育開発国際協力研究センター長 Vol.049 2018/05/18
日本は「教育」で世界に貢献できる 持続可能で平和な社会を築くことが 「教育の国際協力」のゴール
英語で視野を広げよう Vol.256 2018/05/15
地球社会の一員として、 未来への一歩を踏み出そう ~第10回 Ambassadors of Peace Network」(APN)開催~
吉田 和浩 さん 広島大学 教育開発国際協力研究センター長 Vol.049 2018/05/11
日本は「教育」で世界に貢献できる 持続可能で平和な社会を築くことが 「教育の国際協力」のゴール
貧困層の子どもたちへ持続的な教育支援を目指して Vol.236 2017/11/21
世界最大級の NGO団体 BRACとの協働により、 バングラデシュに初の公文式教室開設!
原田 一宏 さん 森林政策学者 東南アジア地域研究 Vol.040 2017/01/13
人生は一度で決めなくていい 回り道の経験は無駄にはならない 可能性が1%でもあれば挑戦しよう
原田 一宏 さん 森林政策学者 東南アジア地域研究 Vol.040 2017/01/06
人生は一度で決めなくていい 回り道の経験は無駄にはならない 可能性が1%でもあれば挑戦しよう
フィリピンでのKUMON Vol.169 2016/08/23
よりよい世界に向かって 未来を信じ、 可能性を広げていく子どもたち
倉井 友寛 さん 米国農務省 農務スペシャリスト Vol.034 2016/07/15
目標に向かって 惜しまず努力をすれば 自分の可能性は広げられる
倉井 友寛 さん 米国農務省 農務スペシャリスト Vol.034 2016/07/08
目標に向かって 惜しまず努力をすれば 自分の可能性は広げられる
橋本務太 さん WWFジャパン Vol.029 2016/02/12
「きっとできる」と思うこと トライ&エラーを繰り返すことで 量は質に変わり、道が拓ける
橋本 務太 さん WWFジャパン Vol.029 2016/02/05
「きっとできる」と思うこと トライ&エラーを繰り返すことで 量は質に変わり、道が拓ける
黒田 一雄 さん 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/29
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
黒田 一雄 さん 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/22
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
カナダの公文生の発明品 Vol.093 2015/06/30
カナダから フィリピンの友だちに 明かりの贈り物
千葉杲弘 さん 国際基督教大学教育研究所顧問 Vol.022 2015/06/26
チャンスは夢があるところに 舞い降りてくる 異文化に接することで「自分」を理解して 夢の実現のために学び続けよう
千葉杲弘 さん 国際基督教大学教育研究所顧問 Vol.022 2015/06/19
チャンスは夢があるところに 舞い降りてくる 異文化に接することで「自分」を理解して 夢の実現のために学び続けよう
OB・OG News-フィリピンの弁護士 Vol.082 2015/04/07
フィリピンの弁護士 「アジアの環境問題」と 「子どもの人権問題」に貢献する Ms. Francesse Joy J. Cordon
未来を創る仕事-日本ユネスコ協会連盟 Vol.071 2015/01/20
小さなことの積み重ねが 大きなことを成し遂げる力になる 公益社団法人日本ユネスコ協会連盟宍戸亮子さん
記事アクセスランキング
KUMONトピックス
Feature Report 進化し続ける活動
カテゴリーを表示
NEW
Vol.468
公文書写―「書く」と「描く」
「好き」と思うこと、 自分のペースで楽しむ ~居心地のよい空間~
Vol.467
Baby Kumon 10年の歩み
~これまで語られることのなかった Baby Kumon担当者たちの想い~
Vol.466
KUMONの各事業トピックス2022
公文の理念に向かって ~各事業が目指すこと &2022年トピックス~
Vol.465
初夢を運ぶ 子ども宝船
 ~くもん子ども浮世絵コレクションより~
縁起をかついで 幸せを願う よい初夢は 宝船が運んでくる
OB・OGインタビュー
Catch the Dream 夢をかなえる力
NEW
Vol.092 後編
丸紅インドネシア代表
笠井 信司さん
経験に無駄は何ひとつとしてなく 将来に必ず生きる “Discipline”を身につけよう
Vol.092 前編
丸紅インドネシア代表
笠井 信司さん
経験に無駄は何ひとつとしてなく 将来に必ず生きる “Discipline”を身につけよう
Vol.091
千房株式会社 代表取締役社長
中井貫ニさん
「全人格格闘技」 目の前のことに全力を尽くして 「ありがとう」の感謝の心で生きていこう
Vol.090
スキージャンパー
渡邉陽さん
「やり抜く力」を身につけて 楽しみながらあきらめずに続けよう
スペシャルインタビュー
Academic Milestones 学びを究める力
NEW
Vol.072 後編
名古屋大学博物館 機能形態学者
藤原 慎一先生
さまざまな知識が ひも付いたときが研究の醍醐味 そのために学びをどんどん拡げよう
Vol.072 前編
名古屋大学博物館 機能形態学者
藤原 慎一先生
さまざまな知識が ひも付いたときが研究の醍醐味 そのために学びをどんどん拡げよう
Vol.071
メディアと広報研究所 主宰
尾関 謙一郎さん
多角的な見方を磨き、 自分だけの価値を見つけよう
Vol.070
特別対談 未来を生きる子どもたちのために③
学び合いが創り出す KUMONならではのホスピタリティ
KUMON now! フェイスブックページ
KUMON now!に「いいね」して、子育てに役立つ情報を受け取ろう!