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Vol.581 2026.03.12

KUMON家庭学習調査2025(1)
子どもの家庭で過ごす時間の変化

家庭での子どもの過ごし方の変化
デジタル学習の評価と家庭学習での生成AI利用の評価と実態の変化

KUMONは2025年12月に、小1~小3の子がいる世帯の母親と父親を対象とした「家庭学習についての調査」を実施しました。2015年から毎年行っている調査です。
子どもが家庭で過ごす時間の変化やデジタル学習の評価と実態の変化、家庭学習における「生成AI利用」の割合と「生成AI導入」サービスの評価について聞きました。
第1回目の今回は「子どもの家庭で過ごす時間の変化」についての結果をお伝えします。

目次

    • 「家庭学習調査2025」結果
      第1回:子どもの家庭で過ごす時間の変化(今回)
      第2回:デジタル学習の評価と実態の変化
      第3回:家庭学習での生成AI利用の評価と実態の変化
    • 【調査概要】
      調査方法:インターネット調査
      調査対象:小1~小3の子がいる世帯の母親1,000人、父親800人
      調査期間:2025年12月19日〜12月24日

    子どもの家庭で過ごす時間は「テレビを見る時間」が最も多く1日平均45.4分

    子どもの家庭での過ごし方について聞きました。最も多かったのは、「テレビを見る時間」で1日平均45.4分でした。次に「ゲームをする時間」が1日平均36.2分、「動画配信サイトやアプリ(YouTube、TikTok、ニコニコ動画など)の視聴時間」が1日平均33.9分と続きます。

    KUMON家庭学習調査2025

    ※「動画配信サービス」はPGC(Professional Generated Contents)、「動画配信サイトやアプリ」はUGC(User Generated Contents)を指します。

    • KUMON家庭学習調査2025
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    子どもが家で読書をする時間は「全くない」は29.5%

    学校の教科書や学習のための本以外の読書の時間(新聞、雑誌、小説、マンガなど)について聞きました。「全くない」は29.5%、「30分未満」が46.7%となりました。「全くない」は年々増加傾向にあります。

    KUMON家庭学習調査2025

    家庭学習の時間の長さは「15分~30分未満」が最も多く40.5%、家庭学習の頻度は「毎日」が最も多く35.3%

    家庭学習の時間の長さについて聞きました。最も多かったのは、「15分~30分未満」で40.5%でした。次に「30分~1時間未満」が33.5%と続きます。家庭学習の頻度については「毎日」が35.3%と最も多く、「週5日」が31.5%と続きます。「毎日」は減少傾向にあることがわかりました。

    KUMON家庭学習調査2025

    子どもの家庭学習の内容は、「小学校の宿題」と「小学校の宿題以外の予習・復習」が減少

    子どもの家庭学習の内容(複数回答可)を聞きました。「小学校の宿題」は昨年に比べて0.9ポイント減少、「小学校の宿題以外の予習・復習」も昨年に比べて1.8ポイント減少しています。一方で、「通信教育の課題」は24.6%と、昨年に比べ2.4ポイント増加する結果となりました。

    KUMON家庭学習調査2025

    関連リンク 家庭学習調査2024 | プレスリリース「家庭での子どもの過ごし方の変化、生成AI時代の家庭学習|プレスリリース 家庭学習調査2023 | プレスリリース「ポストコロナ時代の家庭における子どもの学習や過ごし方、保護者のデジタル教科書へのイメージや認知は?|プレスリリース 家庭学習調査2022 | プレスリリース「新しい生活様式での変化や教育ICTスキルの習得機会や期待、自学自習による効果と子どもの未来への希望は?|プレスリリース 家庭学習調査2021 | プレスリリース「子どもの生活や学習、保護者の子どもへの関わり方の変化は?|プレスリリース 家庭学習調査2020 | プレスリリース「新学習指導要領実施」の認知と評価、そしてオンライン学習効果の実態は?」|プレスリリース 家庭学習調査2019|プレスリリース 家庭学習調査2018|プレスリリース 家庭学習調査2017|プレスリリース 家庭学習調査2016|プレスリリース 家庭学習調査2015|プレスリリース

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