スポーツを通じて「情熱と理論がそろうと、人や組織は動く」と実感大学卒業後は、岡山大学の麻酔科で2年間研修しました。当時の医学部は、卒業後すぐに専門を決めていくの …

「不快」を忌み嫌わずにそのまま受け入れる「マインドフルネス」の医学的効果を研究現在の私の研究活動は、おもに2つあります。ひとつはマインドフルネスなどを活用した心 …

アメリカでの学習療法®はSAIDOLearning®ウェルカムボードアメリカでは学習療法®をSAIDOLearning®（注1）と呼んでいます。2011年5月か …

「新しいこと」に挑戦しつづけ、常に時代の最先端の新規事業に従事大学院を卒業後は、大手石油会社に就職しました。入社１ヵ月前に当初の予定とは異なるエンジニアリング部 …

「加齢」は人の発達プロセスそれに賢く対応する「スマート・エイジング」を提唱現在、私は東北大学のスマート・エイジング学際重点研究センターに所属しています。このセン …

「学習療法」は2001年から研究に着手、認知症の症状の維持・改善を目的とした非薬物療法として2004年から本格的に事業化。認知症予防のための「脳の健康教室」とと …

自分の興味を探索するため、他大学のさまざまな講義を聴講私は生まれは新宿ですが、体が弱かったこともあり、3歳の時に環境のよい北海道に引っ越しました。父は管理会計の …

新しい事業は「常識を疑う」ことから生まれる私はアントレプレナーシップの専門家として、大学院で学生に「アントレプレナーと経営戦略」をテーマに講義をするほか、企業の …

かつて痴呆症と言われていた「認知症」は、一度症状が出ると改善は臨めないと考えられていました。しかし2001年から3年間にわたる東北大学・道海永寿会・KUMONの …

川島隆太教授のもと“裏付け”があったからこその安心感「脳の健康教室」は、東北大学の川島隆太教授をリーダーとする研究者たちと社会福祉法人道海永寿会、公文教育研究会 …