「家庭学習調査2018」結果 第1回：「子どもの家での過ごし方」と「子どもの家庭学習の現状」（今回） 第2回：学習指導要領の改訂の認知と評価について 第3 …

まず「型」から入ることで「習慣」となり、やがて自分のものになる 私が初めて給料をもらったのは、じつは38歳のときでした。海外留学や博士論文の作成のため、大 …

「貧困の再生産」のメカニズムを打破したい 私は現在、跡見学園女子大学の学長を務めていますが、もともとの専門は組織論です。研究のスタートは東ヨー …

自分の興味を探索するため、他大学のさまざまな講義を聴講私は生まれは新宿ですが、体が弱かったこともあり、3歳の時に環境のよい北海道に引っ越しました。父は管理会計の …

新しい事業は「常識を疑う」ことから生まれる 私はアントレプレナーシップの専門家として、大学院で学生に「アントレプレナーと経営戦略」をテーマに講義をするほ …

天理市で行われた成果連動型支払事業としての「活脳教室」 公文教育研究会は、2004年より高齢者の認知症予防プログラムである「脳の健康教室」を展開してきました。 …

【「家庭学習調査2017」結果】 第1回：「子どもの家庭学習の現状」と「子どもの家での過ごし方」 第2回：学習指導要領の改訂の認知と評価について 第3回 …

【「家庭学習調査2017」結果】 第1回：「子どもの家庭学習の現状」と「子どもの家での過ごし方」 第2回：学習指導要領の改訂の認知と評価について（今回） …

【「家庭学習調査2017」結果】 第1回：「子どもの家庭学習の現状」と「子どもの家での過ごし方」（今回） 第2回：学習指導要領の改訂の認知と評価について …

国立大に合格するも１か月で辞めて再受験富山県の教師一家に育った私は、小さい頃から教師になろうと思っていました。ほめられることがうれしくて、小さい頃からいわゆる「 …