誰にでも“学ぶ喜び”“できるうれしさ”を！ 学習に向かうための土台となる力を伸ばしていく

一人ひとりの力に合った 教材があるから 「やればできる」の自信となる

一人ひとりが 自立に必要なことを身につけ 笑顔で過ごせるために

未就学児から18歳まで 継続した療育で 「自分がしたい暮らし」を目指して

障害児・障害者支援施設から学ぶ 社会生活で必要な力をつけるためのヒント

「ほめる」「待つ」「見守る」ことで 関わるみんなの笑顔と喜びを増やす

「ほめる」「待つ」「見守る」ことで 関わるみんなの笑顔と喜びを増やす

障害児・障害者支援施設で感じられている 公文式学習の効果とは？

子どもの“できた”が自信を育み 職員のステップアップにも 互いが磨き合う理念が実現

子どもの“できた”が自信を育み 職員のステップアップにも 互いが磨き合う理念が実現