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学習経験者インタビュー
Vol.077
株式会社roku you代表取締役/教育クリエイター 下向 依梨さん(後編)
貪欲な気持であらゆるイベントに参加 模擬国連で敗北感と違和感を味わう スイス公文学園(KUMON Leysin Academy of Switzerla …
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学習経験者インタビュー
Vol.077
株式会社roku you代表取締役/教育クリエイター 下向 依梨さん(前編)
学びは楽しくおもしろい! 「学びのプロダクション」として様々な仕掛けを提供 私が経営する会社のキャッチコピーは「学びプロダクション」。既存の教育界の関係 …
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スペシャルインタビュー
Vol.061
臨床心理士/国際TA協会公認交流分析家 末松渉先生(後編)
「いのちの電話」と「公文式」に共通する「人のぬくもり」 「いのちの電話」の相談員として電話に出るのは、私も含め …
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スペシャルインタビュー
Vol.061
臨床心理士/国際TA協会公認交流分析家 末松渉先生(前編)
アドバイザーとして「“人を支える”人」をサポート 現在私は、公立の中学・高校のスクールカウンセラーや大学の非常 …
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スペシャルインタビュー
Vol.046
宮下 孝広先生(後編)
国立大に合格するも1か月で辞めて再受験富山県の教師一家に育った私は、小さい頃から教師になろうと思っていました。ほめられることがうれしくて、小さい頃からいわゆる「 …
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スペシャルインタビュー
Vol.046
宮下 孝広先生(前編)
教育とは次の世代に文化的な資産を伝えていく営み 私の専門のひとつは「教育方法学」です。小学校で授業を見せていただき、先生方と教材研究や授業研究などを通じて、 …
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スペシャルインタビュー
Vol.036
オノマトペ研究家 藤野良孝先生(後編)
日常生活に役立つ魔法のことば オノマトペはドイツ語では、「音の絵」と言われるように、絵のようにリアルにイメージが浮かび上がる特性を活かして、さまざまなシーン …
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スペシャルインタビュー
Vol.036
オノマトペ研究家 藤野良孝先生(前編)
自然が遊び場、いつも「なぜ」と疑問を持っていた ぼくが研究しているオノマトペとは、フランス語で「擬声語」、つまり「擬音語」と「擬態語」の総称です。「擬音語」 …
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スペシャルインタビュー
Vol.032
認知科学者 明和政子(後編)
育児に専念した2年間 「自由になりたい」と空を見上げていた 教育学部に所属しながら、週5日を京都大学霊長類研究所(以下、霊長研)で過ごす生活を …
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スペシャルインタビュー
Vol.032
認知科学者 明和政子(前編)
「チンパンジーの育ち」から「ヒトの育ち」をひも解く チンパンジーがヒトにもっとも近い現生種だということは、みなさんご存じかと思います。よく、「チ …
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