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子育て・家庭学習
Vol.548
KUMON家庭学習調査2024（3）家庭学習での生成AI利用の現状
「家庭学習調査2024」結果 第1回：子どもの家庭で過ごす時間の変化 第2回：家庭での保護者の子どもへの関わり方 第3回：家庭学習での生成 …
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子育て・家庭学習
Vol.547
KUMON家庭学習調査2024（2） 家庭での保護者の子どもへの関わり方
「家庭学習調査2024」結果 第1回：子どもの家庭で過ごす時間の変化 第2回：家庭での保護者の子どもへの関わり方（今回） 第3回：家庭学習 …
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子育て・家庭学習
Vol.546
KUMON家庭学習調査2024(1) 子どもの家庭で過ごす時間の変化
「家庭学習調査2024」結果 第1回：子どもの家庭で過ごす時間の変化（今回） 第2回：家庭での保護者の子どもへの関わり方 第3回：家庭学習 …
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調査・研究・アンケート
Vol.509
家庭学習調査2023（3） デジタル教科書導入の認知と評価
「KUMON家庭学習調査2023」結果 第1回：子どもの家庭で過ごす時間の変化 第2回：家庭での子どもの学習や過ごし方 第3回：デジタル教 …
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調査・研究・アンケート
Vol.508
KUMON家庭学習調査2023（２） 家庭での子どもの学習や過ごし方
「KUMON家庭学習調査2023」結果 第1回：子どもの家庭で過ごす時間の変化 第2回：家庭での子どもの学習や過ごし方（今回） 第3回：デジタル …
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調査・研究・アンケート
Vol.507
KUMON家庭学習調査から見える ポストコロナ時代の家庭における子どもの学習や過ごし方、 保護者のデジタル教科書へのイメージや認知は？
「KUMON家庭学習調査2023」結果 第1回：子どもの家庭で過ごす時間の変化（今回） 第2回：家庭での子どもの学習や過ごし方 第3回：デジタル …
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KUMONグループの活動
Vol.498
KUMONの脳トレスタート記念―川島隆太教授オンラインセミナー報告2023
少子・超高齢社会の現状と問題点 最初に私たちが置かれている社会的背景につ …
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KUMONグループの活動
Vol.494
療育の現場で活用される公文式
「ほめられる」「できた」からうまれる変化 施設で公文式をご活用いただく中で、多くの職員の皆さまが、利用者の方々の学力面だけではなく、学習習慣、自己肯定感や …
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調査・研究・アンケート
Vol.478
家庭学習調査から見える 新しい生活様式での変化、 教育ICTスキルや子どもの未来への希望は？
「家庭学習調査2022」結果 第1回： 子どもの家庭で過ごす時間の変化 第2回： 教育ICTスキルの習得機会や期待 第3回： 自学自習による効果と子どもの …
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調査・研究・アンケート
Vol.477
家庭学習調査から見える 新しい生活様式での変化、教育ICTスキルや子どもの未来への希望は？
「家庭学習調査2022」結果 第1回： 子どもの家庭で過ごす時間の変化 第2回： 教育ICTスキルの習得機会や期待（今回） 第3回： 自学自習による効果と …
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