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小野 譲司 さん 青山学院大学 経営学部 マーケティング学科 教授 Vol.067 2021/05/07
「学問」とは「問いを学ぶ」こと 現場に行って自分の目で見て感じて 自ら問いを立ててみよう
小野 譲司 さん 青山学院大学 経営学部 マーケティング学科 教授 Vol.067 2021/04/30
「学問」とは「問いを学ぶ」こと 現場に行って自分の目で見て感じて 自ら問いを立ててみよう
アラブ首長国連邦で公文式の学校導入! Vol.335 2019/12/17
公文式学習を通して学力と自習力を身につける 自分の力で学ぶ楽しみを得て、充実した学校生活に
佐々木 圭一 さん コピーライター Vol.058 2018/10/19
「伝え方」を学べば、  人の心を動かし行動を変えられる。  子どもたちの夢を後押しできる。
佐々木 圭一 さん コピーライター Vol.058 2018/10/12
「伝え方」を学べば、  人の心を動かし行動を変えられる。  子どもたちの夢を後押しできる。
社会人だからこそ必要な国語力とは?―株式会社荏原製作所 Vol.249 2018/03/13
社会人だからこそ必要な国語力とは? 公文式国語で身につく 「考える力」「まとめる力」「伝える力」
藤井 祐介 さん 株式会社日立製作所 研究員 Vol.050 2017/12/08
自分の信じた道を突き進むことで 「やっててよかった」がいつか訪れる
藤井 祐介 さん 株式会社日立製作所 研究員 Vol.050 2017/12/01
自分の信じた道を突き進むことで 「やっててよかった」がいつか訪れる
日本語もKUMON―
日本コンピューター株式会社
Vol.198 2017/03/14
仕事でも生活でも感じる「日本語の力」 先生とのオンライン音読レッスンが 「学びのチャンス」に
藤川 佳則 さん 経営学者 Vol.034 2016/08/19
いまのあたりまえが 未来のあたりまえとは限らない 「地球儀を眺める」ような視点をもとう
藤川 佳則 さん 経営学者 Vol.034 2016/08/12
いまのあたりまえが 未来のあたりまえとは限らない 「地球儀を眺める」ような視点をもとう
未来を創る仕事-グンゼ Vol.157 2016/06/21
楽しみながら根気よく くり返しやることで新たな力が生まれる グンゼ株式会社 西堀公人さん
未来を創る仕事-オムロン Vol.135 2016/02/08
自分の可能性に自信を持つことで さらなる成長にチャレンジできる オムロン株式会社 井垣勉さん
未来を創る仕事-JAL Vol.103 2015/09/15
積み重ねた経験は 自分を助ける道具になる 達成感こそパイロットの醍醐味 日本航空株式会社 櫻井聡史さん
日本語もKUMON-東洋エンジニアリング Vol.079 2015/03/19
「日本語を話すことに 自信がもてるようになりました」 (Bhadraさん、出身国:インド)海外から日本に来たエンジニアたちが 働きながら学ぶ日本語教材
未来を創る仕事-ファミリーマート Vol.057 2014/10/07
生活者の日常に関わる企業で 日々の課題に取り組める喜び 株式会社ファミリーマート 三木春香さん
未来を創る仕事-サントリー Vol.052 2014/09/02
「やってみなはれ」の精神で 理念や思いを形にする サントリー酒類株式会社 澤田美穂さん
未来を創る仕事-富士通 Vol.048 2014/08/05
考え抜いたイメージを 設計図に描いて形にする喜び 富士通株式会社 吉田利雄さん
企業のなかのKUMON-ドコモ・プラスハーティ Vol.025 2014/02/25
“最終目標 障がいのある社員 自らが考えて行動する”を めざして” 社員教育の一環として公文式を導入、日々の仕事の一部として毎日学習
日本語もKUMON-富士ゼロックス Vol.009 2013/10/29
公文式日本語学習で、 仕事もコミュニケーションも レベルアップ 富士ゼロックス株式会社での公文式日本語学習導入
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これから求められるのは 自ら課題を発見して解決できる人材
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青山学院大学経営学部マーケティング学科 教授
小野譲司先生
「学問」とは「問いを学ぶ」こと 現場に行って自分の目で見て感じて 自ら問いを立ててみよう
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佐藤亮子さん
学ぶおもしろさを実感できれば 子どもは必ず伸びていく 子育ては親子で一緒に楽しもう
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