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東北大学

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川島隆太教授オンラインセミナー報告 Vol.445 2022/05/31
いつまでも脳を元気に保つために 〜スマート・エイジングのための 脳の効果的なトレーニングとは〜
学習療法~認知症予防についてのアンケート~「スマート・エイジング」のすすめ Vol.443 2022/04/26
加齢による「物忘れ」と「認知症」は違う? 始めてみませんか、認知症予防
村田 裕之 さん 東北大学 スマート・エイジング学際重点研究センター特任教授/ 村田アソシエイツ代表 Vol.055 2019/07/05
「人生100年時代」に向け、 自分の「好き」を見つけて 「自分軸」で生きていこう
村田 裕之 さん 東北大学 スマート・エイジング学際重点研究センター特任教授/ 村田アソシエイツ代表 Vol.055 2019/06/28
「人生100年時代」に向け、 自分の「好き」を見つけて 「自分軸」で生きていこう
認知症高齢者が自分らしさを取り戻すために~学習療法とは(1)~ Vol.139 2016/02/23
「学習療法」は 介護現場の光になれるか
五十嵐太郎 さん 東北大学大学院教授 建築史・建築批評家 Vol.020 2015/06/12
誰もやっていないことに チャレンジしてみよう 未経験はむしろ自分の可能性を ひろげるチャンス
五十嵐 太郎 さん 東北大学大学院教授 建築史・建築批評家 Vol.020 2015/06/05
誰もやっていないことに チャレンジしてみよう 未経験はむしろ自分の可能性を ひろげるチャンス
KUMONの寄附研究活動-親子のかかわりあい方 Vol.075 2015/02/17
親子で過ごす時間が、子どもの 言語理解と関連脳領域に影響 (東北大学加齢医学研究)
山崎 律美 さん 社会福祉法人 道海永寿会業務部長 特別養護老人ホーム永寿園園長 ケアマネージャー Vol.016 2014/12/24
100点をもらえれば誰もがうれしい 人は“ちょうどの学び”で たしかに育つ
川島 隆太 さん 東北大学教授 医学博士 Vol.006 2014/02/28
学びの本質は、 過去を知って未来につなぐこと 子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“
川島 隆太 さん 東北大学教授 医学博士 Vol.006 2014/02/21
学びの本質は、 過去を知って未来につなぐこと 子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“
学習療法-誕生秘話 Vol.023 2014/02/12
「学習療法」誕生秘話 高齢者介護実践者と脳科学・心理学研究者チームとの出会いと大きな発見
脳を鍛える大人のドリルシリーズ Vol.019 2014/01/14
「脳を鍛える大人のドリル」 シリーズ創刊10周年 大ベストセラーの 人気のヒミツとは・・・?
KUMONの寄附研究活動-長時間のテレビ視聴 Vol.015 2013/12/10
長時間のテレビ視聴が 小児の脳の発達に与える影響 (東北大学加齢医学研究所)子どもたちの心身の健やかな成長と発達を促すための研究成果から
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家庭学習調査2022(2)
教育ICTスキルの習得機会や期待
家庭学習調査から見える 新しい生活様式での変化 教育ICTスキルや子どもの未来への希望は?
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ベトナム人技能実習生が学習療法実践士に
皆のサポートが一人の成長に 一人の成長が皆の成長に ~言葉の壁を乗り越え施設に笑顔が広がるまで~
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家庭学習調査2022(1)
子どもの家庭で過ごす時間の変化
家庭学習調査から見える 新しい生活様式での変化 教育ICTスキルや子どもの未来への希望は?
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一つひとつの積み重ねが自分の力になる あらゆる人の「使いやすい」を目指して 日本電気株式会社 川嶋一広さん
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Vol.094 後編
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加藤史子さん
夢に大小はなく、いくつあってもいい 自分の「心の取り扱い方」を知って 夢を叶えていこう
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特別対談 棋士 藤井 聡太さん
終わりのない将棋の極みへ 可能性のある限り 一歩ずつ上を目指していきたい
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名古屋大学博物館 機能形態学者
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さまざまな知識が ひも付いたときが研究の醍醐味 そのために学びをどんどん拡げよう
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多角的な見方を磨き、 自分だけの価値を見つけよう
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