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堀越 英美 さん ライター/翻訳者 Vol.080 2021/08/13
「正しい母」でなくてもいい 自分も子どもも縛らずに 「おもしろい」と感じたことを掘っていこう
堀越 英美 さん ライター/翻訳者 Vol.080 2021/08/06
「正しい母」でなくてもいい 自分も子どもも縛らずに 「おもしろい」と感じたことを掘っていこう
子どものために学び続けるくもんの先生 Vol.280 2018/11/06
一人の経験が全員の学びになる 模倣できそうで模倣できない くもんの先生の学びとは
小野 圭介 さん ONO BRAND DESIGN代表・デザイナー Vol.051 2018/01/26
自分が直感した 好きなことへの熱量を 信じて大切に育もう
小野 圭介 さん ONO BRAND DESIGN代表・デザイナー Vol.051 2018/01/19
自分が直感した 好きなことへの熱量を 信じて大切に育もう
林 英恵 さん 行動学者・パブリックヘルス専門家 Vol.048 2017/10/13
「何になりたいか」ではなく 「何をやりたいか」
林 英恵 さん 行動学者・パブリックヘルス専門家 Vol.048 2017/10/06
「何になりたいか」ではなく 「何をやりたいか」  
黒田 一雄 さん 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/29
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
黒田 一雄 さん 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/22
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
井上 達彦 さん 早稲田大学商学学術院教授 Vol.024 2015/09/25
学びは本来わくわくする楽しいもの 「知りたい!」という知の欲求は 「食べたい!」と同じ 人間の根源的な欲求
井上 達彦 さん 早稲田大学商学学術院教授 Vol.024 2015/09/20
学びは本来わくわくする楽しいもの 「知りたい!」という知の欲求は 「食べたい!」と同じ 人間の根源的な欲求
早稲田大学プロフェッショナルズ・ワークショップ2014 Vol.061 2014/11/04
大学生のKUMON OB・OG向け 広報戦略を立案せよ 早稲田大学プロフェッショナル・ワークショップ2014
早稲田プロフェッショナルズ・ワークショップ2013 Vol.010 2013/11/05
大学生のKUMON OB・OGを 活かした広報戦略を立案せよ! 早稲田大学プロフェッショナルズ・ワークショップ
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堀越英美さん
「正しい母」でなくてもいい 自分も子どもも縛らずに 「おもしろい」と感じたことを掘っていこう
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特別対談 未来を生きる子どもたちのために②
生涯にわたって必要なのは 自ら「自学自習」できる力
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特別対談 未来を生きる子どもたちのために②
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特別対談 未来を生きる子どもたちのために①
これから求められるのは 自ら課題を発見して解決できる人材
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青山学院大学経営学部マーケティング学科 教授
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「学問」とは「問いを学ぶ」こと 現場に行って自分の目で見て感じて 自ら問いを立ててみよう
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