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施設導入

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就労移行支援施設での公文式導入 Vol.298 2019/03/05
障害のある方々が成長する過程から、 職員たちも学び、成長する。
公文式の施設導入――
ひまわり学園真美ケ丘自立訓練校
Vol.294 2019/01/29
学習によって生まれた 訓練生の「自信」と職員の「モチベーション」 お互いの「信頼関係」
公文式の施設導入―
児童養護施設 大村報徳学園
Vol.272 2018/09/11
信念を持った大人が集うことで 明日への活力が生まれ 子どもたちの未来が明るくなる
公文式の施設導入-
児童養護施設 日本水上学園
Vol.263 2018/07/03
将来の自立につながる学習支援 施設スタッフとの「大切な時間」
療育のなかのKUMON-放課後等デイサービスでの取り組み Vol.251 2018/03/27
障害のある子たちによりそい 一人ひとりが幸せになるサポートをしたい ~ ライフステージに合わせた“つながる療育支援”をめざして ~
「高次脳機能障害」支援拠点病院でのKUMON Vol.237 2017/11/28
笑顔で、できることを増やす リハビリテーション その日々の先に職場、学校への復帰が見えてくる ~よりそう医療、伴走しながらのサポートをめざして ~
就労継続支援B型事業所でのKUMON-友の丘 Vol.223 2017/08/29
「ルーナと公文式学習は、 人間はいくつになっても、 障害があっても、成長できるということを 実証してくれています」
児童養護施設でのKUMON-飛鳥学院 Vol.215 2017/06/27
将来の自立に向けて、 もっと自分の可能性を 引き出してほしい
自立支援としてのKUMON Vol.200 2017/03/28
“なりたい自分になる”ためのサポート 学びを通しての自立支援 そして人生を拓く支援へ
就労支援としてのKUMON-
でらいとわーく(後編)
Vol.179 2016/10/27
「自分の持っている力に気づき、可能性を知る。 自分にとっての“ちょうどいい”を知り、 働き続ける喜び、幸せを感じる」 その実現のためのサポートをしたい。
就労支援としてのKUMON-
でらいとわーく(前編)
Vol.179 2016/10/25
「自分の持っている力に気づき、可能性を知る。 自分にとっての“ちょうどいい”を知り、 働き続ける喜び、幸せを感じる」 その実現のためのサポートをしたい。
児童養護施設でのKUMON-青雲寮 Vol.165 2016/07/26
子どもたちに “選択できる人生”を歩んでほしい 施設の子どもたちの「社会的自立」を サポートするのがわれわれ職員の大切な役割です!
児童養護施設でのKUMON-窓愛園 Vol.153 2016/05/31
どの子にも伸びる可能性がある 「“窓愛園の子どもたちは、 みんな勉強ができますね”と 評判になってくれたらうれしいです」
児童養護施設でのKUMON-吉敷愛児園 Vol.117 2015/12/01
 「基礎学力やみずから学ぶ姿勢は 生きていくうえでの財(たから)ですね」
就労支援としてのKUMON-諫早ワークスサテライト Vol.106 2015/10/06
“社会の役に立てる人” “その職場になくてはならない人” そんな人になってほしいと思っています 就労移行支援事業所、諫早ワークスサテライトでの公文式導入
児童養護施設でのKUMON-日本水上学園 Vol.097 2015/07/28
学習を通して、がんばっている 自分に出会うことができる。 だから「学習支援は 子どもにとって“癒し”」なのです。

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迷ったときにはまず自ら動こう 周囲の空気が対流し 先につながる流れができてくる
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ながおかえつこさん
迷ったときにはまず自ら動こう 周囲の空気が対流し 先につながる流れができてくる
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遠回りしたとしても 「好き」な気持ちを大切に 一歩を踏み出せば夢は近づく
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何ごとも続けることが力になる その力が自信となって チャレンジする勇気につながる
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関西大学 外国語学部・
関西大学 大学院外国語教育学研究科
教授 竹内理先生
「ふれて、使って、気づいて、直す」 外国語習得の効果的なサイクルで 自分の目的にあった英語力を育てよう
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関西大学 外国語学部・
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教授 竹内理先生
「ふれて、使って、気づいて、直す」 外国語習得の効果的なサイクルで 自分の目的にあった英語力を育てよう
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愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが 子どもを成長させる 「個」をみて教え導こう
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國學院大學文学部哲学科教授
藤澤紫先生
江戸文化に「遊び心」があふれていたように 学びの中にも「遊び心」を見つけていこう
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What’s
KUMON?

これまでも。これからも。
KUMONはずっと
「学ぶ集団」であり続けます。

KUMONは、50を超える国と地域に、「学び」を提供しています。

乳幼児から高齢者まで。
生涯を通じて学ぶ喜びをお届けします。

Baby Kumon / 書籍・知育玩具 / 学校・施設・企業への導入 /
認知症の予防と維持・改善 / 書写 /
日本語/ フランス語/ ドイツ語

公文教育研究会
代表取締役社長
池上 秀徳

指導者も社員も
「子どもから学ぶ」。
KUMONはいつも
学び続ける集団です。

私たちが大切にしている、創始者の
ことばがあります。

学ぶ力は、やがて生きる力へ。
KUMONは一組の親子の
絆から生まれました。

KUMONは、公文式学習を通して、
「生きる道を自らの力で切り拓いて
いける健全で有能な人材」の育成を
目指しています。

公文式教材のひみつを
わかりやすくご紹介。

公文式になくてはならない
指導者の役割とは。

私たちには
「夢」があります。
教育を通じて
世界平和に
貢献することです。

時を越えて。国境を越えて。
すべては、一人ひとりのために。

日本の子どもたちから
世界中の人たちへ。

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      ちょうどの学習」を実践。
      世界各地に広がっています。
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