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19万組の親子が実践!子育てママ・パパの声から誕生したミーテ Vol.444 2022/05/17
ミーテ運用担当のKUMON社員にインタビュー 〜うた・読み聞かせで子育てが楽しくなるヒミツ!〜
学習療法~認知症予防についてのアンケート~「スマート・エイジング」のすすめ Vol.443 2022/04/26
加齢による「物忘れ」と「認知症」は違う? 始めてみませんか、認知症予防
慶應義塾普通部の英語教育 Vol.442 2022/04/19
TOEFL Primary®/TOEFL Junior®を 導入した理由
KUMONレポートー脳の健康教室 秦野市編
(動画紹介)
Vol.439 2022/03/16
週1回の通いの場と毎日の学習で 楽しく認知症・フレイル予防 ~秦野市 脳の健康教室の取り組み~
「くもんの先生」の仕事の魅力とは? Vol.436 2022/02/22
「くもんの先生」の働き方・ ライフスタイルを多くの方に届けたい ~「ウェビナー」を活用した魅力発信~
公文書写-夫婦で長く続けることが目標 Vol.431 2022/01/18
夫婦で楽しく学べる書写は、 二人と町をつなぐ糸 ~ゆっくり丁寧に、 優しい気持ちで続けていきたい~
KUMONの各事業トピックス2021 Vol.429 2021/12/28
公文の理念に向かって ~各事業が目指すこと &2021年トピックス~
寒い冬、おうちで読書はいかが? Vol.427 2021/12/14
さあ、どんな本を読もう? 冬休みにオススメの本
KUMONレポート-「遊べる浮世絵展」編 Vol.426 2021/12/07
くもんの子ども浮世絵コレクション 「遊べる浮世絵展」in横須賀美術館に潜入 ~子どもも大人も浮世絵で遊ぼう!~
クリスマスにオススメの玩具 Vol.425 2021/11/30
KUMON TOYかんがえるシリーズから新発売 『3Dロジカルルートパズル』
SNSを通じて楽しく学ぶコンテンツを配信しています! Vol.418 2021/10/05
読書の秋! 大人の学び応援キャンペーン
アブダビの小学校において公文式による学力向上貢献事業を実施しています Vol.417 2021/09/28
ADNOC、JODCO、KUMONの3社による アブダビ事業が 令和3年度「日本型教育の海外展開(EDU-Portニッポン)応援プロジェクト」に採択されました
KUMONレポート-子ども文化史料編 Vol.414 2021/09/07
江戸時代の史料から子ども文化を研究 ~KUMONの子ども文化史料~
子どもの興味と世界の国々を関連付け、
より一層、世界について知りたくなる!
Vol.412 2021/08/10
世界への興味を広げる 『くもんの世界地図パズル』
じっくり取り組める夏休みにオススメ Vol.409 2021/07/13
長い夏休み、 くもん出版この夏オススメの3冊
特別対談 BRAC創設者アベド氏を偲んで Vol.348 2020/03/31
教育を通じた社会貢献を 目に見える形で実現できた BRAC×KUMONプロジェクトの未来
ブルガリアに公文式教室開設 Vol.336 2019/12/19
夢に近づくお手伝いを
ポルトガルに公文式教室開設 Vol.329 2019/11/12
ポルトガルに公文式教室開設 将来にわたって役立つ力を
横須賀学院小学校の取り組み Vol.327 2019/10/21
教員と児童の双方に波及効果をもたらす TOEFL Primary®
パナマ共和国に公文式教室開設! Vol.322 2019/09/10
子どもたちの可能性を 育んでいきたい ~パナマに6教室同時開設~
ウルグアイ東方共和国に公文式教室開設 Vol.313 2019/07/02
ウルグアイ東方共和国に公文式教室開設 ~南米7か国に展開~
KUMONの海外展開~ルーマニア~ Vol.309 2019/06/04
ルーマニアに公文式教室開設
現役大学生が考える英語とは② Vol.308 2019/05/28
イマドキの大学生の 英語観の変化とは? 「関西学生Jazz Festival 2019 大学生アンケート」結果
ポーランド共和国に公文式教室開設 Vol.284 2018/12/03
ポーランド共和国に公文式教室開設 ~KUMONは51の国と地域へ~
全国の公文式教室訪問(6) Vol.248 2018/03/06
日本で一番東にある教室
未来を創る仕事-EF Vol.226 2017/09/19
「自分で考えて課題を 解決し、進んでいく力」は 目標を実現する力となる イー・エフ・エデュケーション・ファースト・ジャパン株式会社 上山美那さん
インド公文10周年 Vol.120 2015/12/08
インドでの 公文式教室展開から10年
ブルネイに教室開設 Vol.111 2015/11/03
東南アジアのブルネイに 公文式教室開設
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慶應義塾普通部の英語教育
TOEFL Primary®/TOEFL Junior®を 導入した理由
Vol.441
家庭学習調査2021(3)
家庭内学習の評価と状況
家庭学習調査から見える 子どもの生活や学習、 保護者の子どもへの関わり方の変化は?
OB・OGインタビュー
Catch the Dream 夢をかなえる力
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Vol.088 後編
絵本作家
きもとももこさん
人にはそれぞれ“すわる場所”がある やりたいことを見つけて続けていけば きっとそこへたどり着ける
Vol.088 前編
絵本作家
きもとももこさん
人にはそれぞれ“すわる場所”がある やりたいことを見つけて続けていけば きっとそこへたどり着ける
Vol.087
ピアニスト
中川優芽花さん
「まずは行動して、失敗して、学ぶ」 プロセスは 音楽にも勉強にも大切なもの 失敗しても、すべての経験は力になる
Vol.086
ライゾマティクス 主宰
真鍋 大度さん
子ども時代の「好き」を大切に 専門家にはなれなくても そこに近い未来が開ける
スペシャルインタビュー
Academic Milestones 学びを究める力
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Vol.071 後編
メディアと広報研究所 主宰
尾関 謙一郎さん
多角的な見方を磨き、 自分だけの価値を見つけよう
Vol.071 前編
メディアと広報研究所 主宰
尾関 謙一郎さん
多角的な見方を磨き、 自分だけの価値を見つけよう
Vol.070
特別対談 未来を生きる子どもたちのために③
学び合いが創り出す KUMONならではのホスピタリティ
Vol.069
特別対談 未来を生きる子どもたちのために②
生涯にわたって必要なのは 自ら「自学自習」できる力
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