スペシャルインタビュー

角田明さん教育実践「響の会」会長 Vol.053 2019/03/15

愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが子どもを成長させる「個」をみて教え導こう

角田明さん教育実践「響の会」会長 Vol.053 2019/03/08

愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが子どもを成長させる「個」をみて教え導こう

藤澤紫さん國學院大學文学部哲学科教授 Vol.052 2019/02/08

江戸文化に「遊び心」があふれていたように学びの中にも「遊び心」を見つけていこう

藤澤紫さん國學院大學文学部哲学科教授 Vol.052 2019/02/01

江戸文化に「遊び心」があふれていたように学びの中にも「遊び心」を見つけていこう

笠原清志さん跡見学園女子大学学長 Vol.051 2018/12/07

心を開き、異質なものへの素直な興味を持ち続けよう

笠原清志さん跡見学園女子大学学長 Vol.051 2018/11/30

心を開き、異質なものへの素直な興味を持ち続けよう

山田仁一郎さん大阪市立大学大学院経営学研究科教授 Vol.050 2018/10/05

「学問」は先人から受け取った人類の「知恵の蓄積」未来につなぐため、学び続けよう

山田仁一郎さん大阪市立大学大学院経営学研究科教授 Vol.050 2018/09/28

「学問」は先人から受け取った人類の「知恵の蓄積」未来につなぐため、学び続けよう

吉田和浩さん広島大学教育開発国際協力研究センター長 Vol.049 2018/05/18

日本は「教育」で世界に貢献できる持続可能で平和な社会を築くことが「教育の国際協力」のゴール

吉田和浩さん広島大学教育開発国際協力研究センター長 Vol.049 2018/05/11

日本は「教育」で世界に貢献できる持続可能で平和な社会を築くことが「教育の国際協力」のゴール

宮澤正明さん書写書道教育研究者 Vol.048 2018/04/27

人をおもんばかる気持ちを育む書写の学習効果

宮澤正明さん書写書道教育研究者 Vol.048 2018/04/20

人をおもんばかる気持ちを育む書写の学習効果

町田智久さん英語教育学者 Vol.047 2018/03/30

英語は新しい文化を教えてくれる「扉」楽しみながら学んでいこう

町田智久さん英語教育学者 Vol.047 2018/03/23

英語は新しい文化を教えてくれる「扉」楽しみながら学んでいこう

宮下孝広さん教育心理学者 Vol.046 2017/12/26

家庭や地域でも学びをうながし子ども自身の力を発揮させよう

宮下孝広さん教育心理学者 Vol.046 2017/12/22

家庭や地域でも学びをうながし子ども自身の力を発揮させよう

高橋美由紀さん英語教育学者 Vol.045 2017/11/02

英語は人生を変える手段にもなる「英語を」学ぶのではなく「英語で」学ぼう

高橋美由紀さん英語教育学者 Vol.045 2017/10/27

英語は人生を変える手段にもなる「英語を」学ぶのではなく「英語で」学ぼう

正岡慧子さん絵本作家・童話作家 Vol.044 2017/07/28

心に思うと現れる誰にも必ず訪れる人生の分かれ道でどう道を選ぶかが大切

正岡慧子さん絵本作家・童話作家 Vol.044 2017/07/21

心に思うと現れる誰にも必ず訪れる人生の分かれ道でどう道を選ぶかが大切

白石康次郎さん海洋冒険家 Vol.043 2017/05/19

自分の幸せのために思いの方向に舵を切ろう

白石康次郎さん海洋冒険家 Vol.043 2017/05/12

自分の幸せのために思いの方向に舵を切ろう

伊藤　健さん慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科特任講師 Vol.042 2017/03/31

「誰かのために」と考えたときはじめて学びに対する意欲が湧く「自分ごと」と「社会ごと」を重ねてみよう

伊藤　健さん慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科特任講師 Vol.042 2017/03/24

「誰かのために」と考えたときはじめて学びに対する意欲が湧く「自分ごと」と「社会ごと」を重ねてみよう

山崎直子さん宇宙飛行士 Vol.041 2017/02/24

興味を温めていればやがて道はつながる自分がいる今を大切に歩もう

山崎直子さん宇宙飛行士 Vol.041 2017/02/17

興味を温めていればやがて道はつながる自分がいる今を大切に歩もう

たかいよしかずさんハッピークリエイター Vol.040 2017/01/27

「想像力」と「創造力」２つの「そうぞうりょく」が生きていく力になる

たかいよしかずさんハッピークリエイター Vol.040 2017/01/20

「想像力」と「創造力」２つの「そうぞうりょく」が生きていく力になる

寺内健さん飛込競技選手 Vol.039 2016/12/22

「1.6秒」の演技に積み重ねた鍛錬のすべてを凝縮最高の瞬間を迎えたいから力を尽くす

寺内健さん飛込競技選手 Vol.039 2016/12/16

「1.6秒」の演技に積み重ねた鍛錬のすべてを凝縮最高の瞬間を迎えたいから力を尽くす

松繁寿和さん経済学者 Vol.038 2016/11/25

教育による人の成長は人的資本としての価値を高める「自分がどう生きたいか」を考えよう

松繁寿和さん経済学者 Vol.038 2016/11/18

教育による人の成長は人的資本としての価値を高める「自分がどう生きたいか」を考えよう

赤間亮さん日本文化、デジタル・アーカイブ学研究者 Vol.037 2016/10/28

世の中に貢献するために自分の好きなことを突出させよう

赤間亮さん日本文化、デジタル・アーカイブ学研究者 Vol.037 2016/10/21

世の中に貢献するために自分の好きなことを突出させよう

藤野良孝さんオノマトペ研究家 Vol.036 2016/09/30

五感を使った体験で学びは「グングン」強化できるオノマトペで人生豊かになる

藤野良孝さんオノマトペ研究家 Vol.036 2016/09/23

五感を使った体験で学びは「グングン」強化できるオノマトペで人生豊かになる

多賀幹子さんジャーナリスト Vol.035 2016/09/02

私たちはすべての人から何かを学べる現場に足を運び実際に見たり聞いたりしないと本当に大切なものはわからない

多賀幹子さんジャーナリスト Vol.035 2016/08/26

私たちはすべての人から何かを学べる現場に足を運び実際に見たり聞いたりしないと本当に大切なものはわからない

藤川佳則さん経営学者 Vol.034 2016/08/19

いまのあたりまえが未来のあたりまえとは限らない「地球儀を眺める」ような視点をもとう

藤川佳則さん経営学者 Vol.034 2016/08/12

いまのあたりまえが未来のあたりまえとは限らない「地球儀を眺める」ような視点をもとう

松本茂さん立教大学グローバル教育センター長 Vol.033 2016/06/24

違う意見に耳を傾け、体験を積み重ねることで「学び」が獲得される

松本茂さん立教大学グローバル教育センター長 Vol.033 2016/06/17

違う意見に耳を傾け、体験を積み重ねることで「学び」が獲得される

明和政子さん認知科学者 Vol.032 2016/05/27

やりたいと思ったことは迷わず進んで「やってみる」ぶれずに貫く自分をみている人がいる

明和政子さん認知科学者 Vol.032 2016/05/20

やりたいと思ったことは迷わず進んで「やってみる」ぶれずに貫く自分をみている人がいる

佐藤しのぶさん声楽家 Vol.031 2016/04/28

歌も学びも、人間の成長とともに成熟するだからこそ、人生をかけて探求したい

佐藤しのぶさん声楽家 Vol.031 2016/04/22

歌も学びも、人間の成長とともに成熟するだからこそ、人生をかけて探求したい

稲垣美穂子さん劇団目覚時計代表 Vol.030 2016/03/25

心に響く“ことば”の力感動を共有することで子どもの心は豊かに育つ

稲垣美穂子さん劇団目覚時計代表 Vol.030 2016/03/18

心に響く“ことば”の力感動を共有することで子どもの心は豊かに育つ

小澤俊夫さん昔話研究者 Vol.029 2016/02/26

子どもには自ら育つ力がある昔話に込められたメッセージに耳を傾けてみよう

小澤俊夫さん昔話研究者 Vol.029 2016/02/19

子どもには自ら育つ力がある昔話に込められたメッセージに耳を傾けてみよう

黒田一雄さん早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/29

教育がもたらす希望は大きい多様性のなかでの学びが真の豊かさをもたらす

黒田一雄さん早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/22

教育がもたらす希望は大きい多様性のなかでの学びが真の豊かさをもたらす

小山ブリジットさん武蔵大学人文学部教授 Vol.027 2015/12/25

間違いや失敗を恐れずに好奇心や疑問をもって心から「好き！」なことを見つけよう

小山ブリジットさん武蔵大学人文学部教授 Vol.027 2015/12/18

間違いや失敗を恐れずに好奇心や疑問をもって心から「好き！」なことを見つけよう

是永駿さん立命館アジア太平洋大学学長 Vol.026 2015/11/27

「一人ひとりが尊い命」異なる他者を思いやれる人こそ真のグロ―バル人材

是永駿さん立命館アジア太平洋大学学長 Vol.026 2015/11/20

「一人ひとりが尊い命」異なる他者を思いやれる人こそ真のグロ―バル人材

阿部佳さんグランドハイアット東京コンシェルジュ Vol.025 2015/10/30

どんなときでも「楽しむ力」を持てば夢はきっと叶えられる

阿部佳さんグランドハイアット東京コンシェルジュ Vol.025 2015/10/23

どんなときでも「楽しむ力」を持てば夢はきっと叶えられる

井上達彦さん早稲田大学商学学術院教授 Vol.024 2015/09/25

学びは本来わくわくする楽しいもの「知りたい！」という知の欲求は「食べたい！」と同じ人間の根源的な欲求

井上達彦さん早稲田大学商学学術院教授 Vol.024 2015/09/20

学びは本来わくわくする楽しいもの「知りたい！」という知の欲求は「食べたい！」と同じ人間の根源的な欲求

浮ヶ谷孝夫さん指揮者 Vol.023 2015/08/28

「なりたいこと」「欲しいもの」のために叶うまで努力をする「できる」喜びが未来を拓く

浮ヶ谷孝夫さん指揮者 Vol.023 2015/08/23

「なりたいこと」「欲しいもの」のために叶うまで努力をする「できる」喜びが未来を拓く

千葉杲弘さん国際基督教大学教育研究所顧問 Vol.022 2015/06/26

チャンスは夢があるところに舞い降りてくる異文化に接することで「自分」を理解して夢の実現のために学び続けよう

千葉杲弘さん国際基督教大学教育研究所顧問 Vol.022 2015/06/19

チャンスは夢があるところに舞い降りてくる異文化に接することで「自分」を理解して夢の実現のために学び続けよう

田中恭子さん小児科医 Vol.021 2015/05/29

「自分には何ができるか」。 “気付き”を一歩先につなげること、をつねに問いつづけ子どもたちとご家族によりそう医療をめざす

田中恭子さん小児科医 Vol.021 2015/05/22

「自分には何ができるか」。 “気付き”を一歩先につなげること、をつねに問いつづけ子どもたちとご家族によりそう医療をめざす

吉田研作さん上智大学特任教授　言語教育研究センター長 Vol.020 2015/04/24

わたしたちは “多文化・多言語の世界”に生きているそのなかで自分を発揮できる学びをめざそう

吉田研作さん上智大学特任教授　言語教育研究センター長 Vol.020 2015/04/17

わたしたちは “多文化・多言語の世界”に生きているそのなかで自分を発揮できる学びをめざそう

高橋広さん北九州市立総合療育センター眼科部長　ロービジョン眼科医 Vol.019 2015/03/27

寄り添うことで、人がもつ力を見つけ最大限に引き出し、ときには背中を押す

高橋広さん北九州市立総合療育センター眼科部長　ロービジョン眼科医 Vol.019 2015/03/20

寄り添うことで、人がもつ力を見つけ最大限に引き出し、ときには背中を押す

沖田行司さん同志社大学大学院教授教育史学者 Vol.018 2015/02/27

人の成長は個性的で多様子どもたちが伸びていくためにこそ「自ら学ぶ力」を育てる

沖田行司さん同志社大学大学院教授教育史学者 Vol.018 2015/02/20

人の成長は個性的で多様子どもたちが伸びていくためにこそ「自ら学ぶ力」を育てる

田坂広志さん多摩大学大学院教授　シンクタンク・ソフィアバンク代表 Vol.017 2015/02/13

自己肯定感を心に抱き「いまを生き切る」ことで人間の可能性は花開く

田坂広志さん多摩大学大学院教授　シンクタンク・ソフィアバンク代表 Vol.017 2015/02/06

自己肯定感を心に抱き「いまを生き切る」ことで人間の可能性は花開く

山崎律美さん社会福祉法人道海永寿会業務部長特別養護老人ホーム永寿園園長ケアマネージャー Vol.016 2014/12/26

100点をもらえれば誰もがうれしい人は“ちょうどの学び”でたしかに育つ

山崎律美さん社会福祉法人道海永寿会業務部長特別養護老人ホーム永寿園園長ケアマネージャー Vol.016 2014/12/24

100点をもらえれば誰もがうれしい人は“ちょうどの学び”でたしかに育つ

橋本圭司さん国立成育医療研究センター医療安全管理室長リハビリテーション科医長発達評価センター長 Vol.015 2014/12/10

みんなが同じでなくていい自分の「できる！」「得意」を知って、それを伸ばそう

橋本圭司さん国立成育医療研究センター医療安全管理室長リハビリテーション科医長発達評価センター長 Vol.015 2014/12/05

みんなが同じでなくていい自分の「できる！」「得意」を知って、それを伸ばそう

中村克樹さん京都大学霊長類研究所人類進化モデル研究センター長・教授 Vol.014 2014/10/31

“できたらすぐにほめる”のくり返しで子どもは伸びていく

中村克樹さん京都大学霊長類研究所人類進化モデル研究センター長・教授 Vol.014 2014/10/24

“できたらすぐにほめる”のくり返しで子どもは伸びていく

年間ハイライト Vol.013 2014/10/03

人との関わり、師との出会い、紆余曲折、探求への目覚め、そして学びを究める

年間ハイライト Vol.013 2014/10/02

人との関わり、師との出会い、紆余曲折、探求への目覚め、そして学びを究める

吉田甫さん立命館大学特任教授教育心理学者 Vol.012 2014/08/29

新しい知識を得るのは人にとって本能的に楽しいこと

吉田甫さん立命館大学特任教授教育心理学者 Vol.012 2014/08/22

新しい知識を得るのは人にとって本能的に楽しいこと

いっこく堂さん腹話術師 Vol.011 2014/07/25

誰かが考えたことをするよりは自分で考えたことをやりたい

いっこく堂さん腹話術師 Vol.011 2014/07/18

誰かが考えたことをするよりは自分で考えたことをやりたい

白川嘉継さん福岡新水巻病院周産期センター長 Vol.010 2014/06/27

「心の安全基地」は子どもたちが健やかに育つための礎

白川嘉継さん福岡新水巻病院周産期センター長 Vol.010 2014/06/20

「心の安全基地」は子どもたちが健やかに育つための礎

大木聖子さん慶應義塾大学環境情報学部准教授 Vol.009 2014/05/30

夢中は努力に勝る夢中になれるものを見つけよう

大木聖子さん慶應義塾大学環境情報学部准教授 Vol.009 2014/05/23

夢中は努力に勝る夢中になれるものを見つけよう

秋田喜代美さん東京大学大学院教育学研究科教授 Vol.008 2014/04/25

学びの楽しさは新しい世界が開けること夢中になれると人は伸びる

秋田喜代美さん東京大学大学院教育学研究科教授 Vol.008 2014/04/18

学びの楽しさは新しい世界が開けること夢中になれると人は伸びる

田島信元さん白百合女子大学教授 Vol.007 2014/03/28

もって生まれた学習能力は衰えることはない人は生涯にわたって発達し続ける

田島信元さん白百合女子大学教授 Vol.007 2014/03/20

もって生まれた学習能力は衰えることはない人は生涯にわたって発達し続ける

川島隆太さん東北大学教授医学博士 Vol.006 2014/02/28

学びの本質は、過去を知って未来につなぐこと子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“

川島隆太さん東北大学教授医学博士 Vol.006 2014/02/21

学びの本質は、過去を知って未来につなぐこと子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“

片平秀貴さん丸の内ブランドフォーラム代表 Vol.005 2014/01/31

気乗りせずとも飛び込んでいくと道は拓け、それぞれの「らしさ」を大切にすれば人生はもっと豊かになる

片平秀貴さん丸の内ブランドフォーラム代表 Vol.005 2014/01/24

気乗りせずとも飛び込んでいくと道は拓け、それぞれの「らしさ」を大切にすれば人生はもっと豊かになる

明橋大二さん真生会富山病院心療内科部長 Vol.004 2013/12/27

人としての「幸せ」に必要なものは何か学びやしつけの土台となる自己肯定感を育もう

明橋大二さん真生会富山病院心療内科部長 Vol.004 2013/12/20

人としての「幸せ」に必要なものは何か学びやしつけの土台となる自己肯定感を育もう

野中郁次郎さん一橋大学名誉教授 Vol.003 2013/11/29

体験の質量が新たな「知」を生み出すリスクを恐れず実践しよう

野中郁次郎さん一橋大学名誉教授 Vol.003 2013/11/22

体験の質量が新たな「知」を生み出すリスクを恐れず実践しよう

泰羅雅登さん元東京医科歯科大学教授 Vol.002 2013/10/25

ヒトには「学びたい」という本能があり、「やった！」「できた！」で強化される

泰羅雅登さん元東京医科歯科大学教授 Vol.002 2013/10/18

ヒトには「学びたい」という本能があり、「やった！」「できた！」で強化される

藤永保さんお茶の水女子大学名誉教授 Vol.001 2013/09/27

人間は学び続ける存在「自分が向上した」という自覚がもてる学びを

藤永保さんお茶の水女子大学名誉教授 Vol.001 2013/09/20

人間は学び続ける存在「自分が向上した」という自覚がもてる学びを

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