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スペシャルインタビュー
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藤井 聡太 さん
棋士
Vol.073
2023/02/10
終わりのない将棋の極みへ
可能性のある限り
一歩ずつ上を目指していきたい
藤井 聡太 さん
棋士
Vol.073
2023/02/03
終わりのない将棋の極みへ
可能性のある限り
一歩ずつ上を目指していきたい
藤原 慎一 さん
名古屋大学博物館 機能形態学者
Vol.072
2022/11/25
さまざまな知識が
ひも付いたときが研究の醍醐味
そのために学びをどんどん拡げよう
藤原 慎一 さん
名古屋大学博物館 機能形態学者
Vol.072
2022/11/18
さまざまな知識が
ひも付いたときが研究の醍醐味
そのために学びをどんどん拡げよう
尾関 謙一郎 さん
メディアと広報研究所 主宰
Vol.071
2022/01/28
多角的な見方を磨き、
自分だけの価値を見つけよう
尾関 謙一郎 さん
メディアと広報研究所 主宰
Vol.071
2022/01/21
多角的な見方を磨き、
自分だけの価値を見つけよう
原 良憲 さん
京都大学経営管理大学院教授
Vol.070
2021/11/05
学び合いが創り出す
KUMONならではのホスピタリティ
原 良憲 さん
京都大学経営管理大学院教授
Vol.070
2021/10/29
学び合いが創り出す
KUMONならではのホスピタリティ
佐藤 昌宏 さん
デジタルハリウッド大学 教授・学長補佐
Vol.068
2021/06/04
これから求められるのは
自ら課題を発見して解決できる人材
佐藤 昌宏 さん
デジタルハリウッド大学 教授・学長補佐
Vol.068
2021/05/28
これから求められるのは
自ら課題を発見して解決できる人材
小野 譲司 さん
青山学院大学 経営学部 マーケティング学科 教授
Vol.067
2021/05/07
「学問」とは「問いを学ぶ」こと
現場に行って自分の目で見て感じて
自ら問いを立ててみよう
小野 譲司 さん
青山学院大学 経営学部 マーケティング学科 教授
Vol.067
2021/04/30
「学問」とは「問いを学ぶ」こと
現場に行って自分の目で見て感じて
自ら問いを立ててみよう
佐藤 亮子 さん
浜学園アドバイザー
Vol.066
2021/04/02
学ぶおもしろさを実感できれば
子どもは必ず伸びていく
子育ては親子で一緒に楽しもう
佐藤 亮子 さん
浜学園アドバイザー
Vol.066
2021/03/26
学ぶおもしろさを実感できれば
子どもは必ず伸びていく
子育ては親子で一緒に楽しもう
上原 雅子 さん
神田外語大学 特任講師
Vol.064
2020/10/30
言語は「伝える」ためにある
「伝えたい」という気持ちを込めて
自分の意見を発言してみよう
上原 雅子 さん
神田外語大学 特任講師
Vol.064
2020/10/23
言語は「伝える」ためにある
「伝えたい」という気持ちを込めて
自分の意見を発言してみよう
小泉 吉永 さん
往来物研究家
Vol.063
2020/09/04
江戸の知恵には学びがあふれている
“好き”をとことん掘り下げて
出会いを引き寄せよう
小泉 吉永 さん
往来物研究家
Vol.063
2020/08/28
江戸の知恵には学びがあふれている
“好き”をとことん掘り下げて
出会いを引き寄せよう
安梅 勅江 さん
研究室教授・保健学博士
Vol.062
2020/05/15
「エンパワメント」の力が
「みんなが夢を持てる世界」を実現する
安梅 勅江 さん
研究室教授・保健学博士
Vol.062
2020/05/08
「エンパワメント」の力が
「みんなが夢を持てる世界」を実現する
末松 渉 さん
臨床心理士/国際TA協会公認交流分析家
Vol.061
2020/04/10
「心の危機」は成長の機会でもある
「学ぶ喜び」を知って
「生きる力」にしていこう
末松 渉 さん
臨床心理士/国際TA協会公認交流分析家
Vol.061
2020/04/03
「心の危機」は成長の機会でもある
「学ぶ喜び」を知って
「生きる力」にしていこう
特別対談 BRAC創設者アベド氏を偲んで
Vol.348
2020/03/31
教育を通じた社会貢献を
目に見える形で実現できた
BRAC×KUMONプロジェクトの未来
松田 孝 さん
合同会社MAZDA Incredible Lab CEO
Vol.060
2020/02/28
プログラミングをきっかけに
未来社会に向けて
「新しい学び」を獲得していこう
松田 孝 さん
合同会社MAZDA Incredible Lab CEO
Vol.060
2020/02/21
プログラミングをきっかけに
未来社会に向けて 「新しい学び」を獲得していこう
澤木 泰代 さん
早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授
Vol.058
2019/11/08
言語を学べば、
知らなかったことを知ることができる
一歩一歩、「知るよろこび」「進むよろこび」を味わおう
澤木 泰代 さん
早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授
Vol.058
2019/11/01
言語を学べば、
知らなかったことを知ることができる
一歩一歩、「知るよろこび」「進むよろこび」を味わおう
辻本 雅史 さん
中部大学 副学長 国際センター長
Vol.057
2019/10/18
くり返しによる「学びの身体化」で
その学びは本物になる
学び続けて生涯自分を成長させよう
辻本 雅史 さん
中部大学 副学長 国際センター長
Vol.057
2019/10/11
くり返しによる「学びの身体化」で
その学びは本物になる
学び続けて生涯自分を成長させよう
安田 祥子 さん
声楽家
Vol.056
2019/07/19
歌いかけは親子をつなぐ大切な時間
童謡が持つ日本語の豊かさを大切に
安田 祥子 さん
声楽家
Vol.056
2019/07/12
歌いかけは親子をつなぐ大切な時間
童謡が持つ日本語の豊かさを大切に
村田 裕之 さん
東北大学 スマート・エイジング学際重点研究センター特任教授/ 村田アソシエイツ代表
Vol.055
2019/07/05
「人生100年時代」に向け、
自分の「好き」を見つけて
「自分軸」で生きていこう
村田 裕之 さん
東北大学 スマート・エイジング学際重点研究センター特任教授/ 村田アソシエイツ代表
Vol.055
2019/06/28
「人生100年時代」に向け、
自分の「好き」を見つけて
「自分軸」で生きていこう
竹内 理 さん
関西大学 外国語学部・大学院外国語教育学研究科 教授
Vol.054
2019/05/24
「ふれて、使って、気づいて、直す」
外国語習得の効果的なサイクルで
自分の目的にあった英語力を育てよう
角田 明 さん
教育実践「響の会」会長
Vol.053
2019/03/15
愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが
子どもを成長させる
「個」をみて教え導こう
角田 明 さん
教育実践「響の会」会長
Vol.053
2019/03/08
愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが
子どもを成長させる
「個」をみて教え導こう
藤澤 紫 さん
國學院大學文学部哲学科教授
Vol.052
2019/02/08
江戸文化に「遊び心」があふれていたように
学びの中にも「遊び心」を見つけていこう
藤澤 紫 さん
國學院大學文学部哲学科教授
Vol.052
2019/02/01
江戸文化に「遊び心」があふれていたように
学びの中にも「遊び心」を見つけていこう
笠原 清志 さん
跡見学園女子大学 学長
Vol.051
2018/12/07
心を開き、異質なものへの
素直な興味を持ち続けよう
笠原 清志 さん
跡見学園女子大学 学長
Vol.051
2018/11/30
心を開き、異質なものへの
素直な興味を持ち続けよう
山田 仁一郎 さん
大阪市立大学大学院 経営学研究科 教授
Vol.050
2018/10/05
「学問」は先人から受け取った
人類の「知恵の蓄積」
未来につなぐため、学び続けよう
山田 仁一郎 さん
大阪市立大学大学院 経営学研究科 教授
Vol.050
2018/09/28
「学問」は先人から受け取った
人類の「知恵の蓄積」
未来につなぐため、学び続けよう
吉田 和浩 さん
広島大学 教育開発国際協力研究センター長
Vol.049
2018/05/18
日本は「教育」で世界に貢献できる 持続可能で平和な社会を築くことが 「教育の国際協力」のゴール
吉田 和浩 さん
広島大学 教育開発国際協力研究センター長
Vol.049
2018/05/11
日本は「教育」で世界に貢献できる 持続可能で平和な社会を築くことが 「教育の国際協力」のゴール
宮澤 正明 さん
書写書道教育研究者
Vol.048
2018/04/27
人をおもんばかる気持ちを育む 書写の学習効果
宮澤 正明 さん
書写書道教育研究者
Vol.048
2018/04/20
人をおもんばかる気持ちを育む 書写の学習効果
町田 智久 さん
英語教育学者
Vol.047
2018/03/30
英語は新しい文化を 教えてくれる「扉」 楽しみながら学んでいこう
町田 智久 さん
英語教育学者
Vol.047
2018/03/23
英語は新しい文化を 教えてくれる「扉」 楽しみながら学んでいこう
宮下 孝広 さん
教育心理学者
Vol.046
2017/12/26
家庭や地域でも学びをうながし 子ども自身の力を発揮させよう
宮下 孝広 さん
教育心理学者
Vol.046
2017/12/22
家庭や地域でも学びをうながし 子ども自身の力を発揮させよう
高橋 美由紀 さん
英語教育学者
Vol.045
2017/11/02
英語は人生を変える手段にもなる 「英語を」学ぶのではなく 「英語で」学ぼう
高橋 美由紀 さん
英語教育学者
Vol.045
2017/10/27
英語は人生を変える手段にもなる 「英語を」学ぶのではなく 「英語で」学ぼう
正岡 慧子 さん
絵本作家・童話作家
Vol.044
2017/07/28
心に思うと現れる
誰にも必ず訪れる人生の分かれ道で
どう道を選ぶかが大切
正岡 慧子 さん
絵本作家・童話作家
Vol.044
2017/07/21
心に思うと現れる
誰にも必ず訪れる人生の分かれ道で
どう道を選ぶかが大切
白石 康次郎 さん
海洋冒険家
Vol.043
2017/05/19
自分の幸せのために 思いの方向に舵を切ろう
白石 康次郎 さん
海洋冒険家
Vol.043
2017/05/12
自分の幸せのために
思いの方向に舵を切ろう
伊藤 健 さん
慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科 特任講師
Vol.042
2017/03/31
「誰かのために」と考えたとき はじめて学びに対する意欲が湧く 「自分ごと」と「社会ごと」を重ねてみよう
伊藤 健 さん
慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科 特任講師
Vol.042
2017/03/24
「誰かのために」と考えたとき はじめて学びに対する意欲が湧く 「自分ごと」と「社会ごと」を重ねてみよう
山崎 直子 さん
宇宙飛行士
Vol.041
2017/02/24
興味を温めていれば
やがて道はつながる
自分がいる今を大切に歩もう
山崎 直子 さん
宇宙飛行士
Vol.041
2017/02/17
興味を温めていれば やがて道はつながる 自分がいる今を大切に歩もう
たかいよしかず さん
ハッピークリエイター
Vol.040
2017/01/27
「想像力」と「創造力」
2つの「そうぞうりょく」が
生きていく力になる
たかいよしかず さん
ハッピークリエイター
Vol.040
2017/01/20
「想像力」と「創造力」
2つの「そうぞうりょく」が
生きていく力になる
寺内 健 さん
飛込競技選手
Vol.039
2016/12/22
「1.6秒」の演技に 積み重ねた鍛錬のすべてを凝縮 最高の瞬間を迎えたいから力を尽くす
寺内 健 さん
飛込競技選手
Vol.039
2016/12/16
「1.6秒」の演技に 積み重ねた鍛錬のすべてを凝縮 最高の瞬間を迎えたいから力を尽くす
松繁 寿和 さん
経済学者
Vol.038
2016/11/25
教育による人の成長は 人的資本としての価値を高める 「自分がどう生きたいか」を考えよう
松繁 寿和 さん
経済学者
Vol.038
2016/11/18
教育による人の成長は 人的資本としての価値を高める 「自分がどう生きたいか」を考えよう
赤間 亮 さん
日本文化、デジタル・アーカイブ学研究者
Vol.037
2016/10/28
世の中に貢献するために 自分の好きなことを突出させよう
赤間 亮 さん
日本文化、デジタル・アーカイブ学研究者
Vol.037
2016/10/21
世の中に貢献するために 自分の好きなことを突出させよう
藤野 良孝 さん
オノマトペ研究家
Vol.036
2016/09/30
五感を使った体験で
学びは「グングン」強化できる
オノマトペで人生豊かになる
藤野 良孝 さん
オノマトペ研究家
Vol.036
2016/09/23
五感を使った体験で 学びは「グングン」強化できる オノマトペで人生豊かになる
多賀 幹子 さん
ジャーナリスト
Vol.035
2016/09/02
私たちはすべての人から何かを学べる
現場に足を運び
実際に見たり聞いたりしないと
本当に大切なものはわからない
多賀 幹子 さん
ジャーナリスト
Vol.035
2016/08/26
私たちはすべての人から何かを学べる
現場に足を運び
実際に見たり聞いたりしないと
本当に大切なものはわからない
藤川 佳則 さん
経営学者
Vol.034
2016/08/19
いまのあたりまえが 未来のあたりまえとは限らない 「地球儀を眺める」ような視点をもとう
藤川 佳則 さん
経営学者
Vol.034
2016/08/12
いまのあたりまえが 未来のあたりまえとは限らない 「地球儀を眺める」ような視点をもとう
松本 茂 さん
立教大学グローバル教育センター長
Vol.033
2016/06/24
違う意見に耳を傾け、 体験を積み重ねることで 「学び」が獲得される
松本 茂 さん
立教大学グローバル教育センター長
Vol.033
2016/06/17
違う意見に耳を傾け、 体験を積み重ねることで 「学び」が獲得される
明和 政子 さん
認知科学者
Vol.032
2016/05/27
やりたいと思ったことは 迷わず進んで「やってみる」 ぶれずに貫く自分をみている人がいる
明和 政子 さん
認知科学者
Vol.032
2016/05/20
やりたいと思ったことは 迷わず進んで「やってみる」 ぶれずに貫く自分をみている人がいる
佐藤 しのぶ さん
声楽家
Vol.031
2016/04/28
歌も学びも、
人間の成長とともに 成熟する
だからこそ、人生をかけて探求したい
佐藤 しのぶ さん
声楽家
Vol.031
2016/04/22
歌も学びも、
人間の成長とともに成熟する
だからこそ、人生をかけて探求したい
稲垣 美穂子 さん
劇団目覚時計 代表
Vol.030
2016/03/25
心に響く“ことば”の力 感動を共有することで 子どもの心は豊かに育つ
稲垣 美穂子 さん
劇団目覚時計 代表
Vol.030
2016/03/18
心に響く“ことば”の力 感動を共有することで 子どもの心は豊かに育つ
小澤 俊夫 さん
昔話研究者
Vol.029
2016/02/26
子どもには自ら育つ力がある 昔話に込められたメッセージに 耳を傾けてみよう
小澤 俊夫 さん
昔話研究者
Vol.029
2016/02/19
子どもには自ら育つ力がある 昔話に込められたメッセージに 耳を傾けてみよう
黒田 一雄 さん
早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長
Vol.028
2016/01/29
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
黒田 一雄 さん
早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長
Vol.028
2016/01/22
教育がもたらす希望は大きい
多様性のなかでの学びが
真の豊かさをもたらす
小山ブリジット さん
武蔵大学人文学部教授
Vol.027
2015/12/25
間違いや失敗を恐れずに 好奇心や疑問をもって 心から「好き!」なことを見つけよう
小山ブリジット さん
武蔵大学人文学部教授
Vol.027
2015/12/18
間違いや失敗を恐れずに 好奇心や疑問をもって 心から「好き!」なことを見つけよう
是永 駿 さん
立命館アジア太平洋大学学長
Vol.026
2015/11/27
「一人ひとりが尊い命」 異なる他者を思いやれる人こそ 真のグロ―バル人材
是永 駿 さん
立命館アジア太平洋大学学長
Vol.026
2015/11/20
「一人ひとりが尊い命」
異なる他者を思いやれる人こそ
真のグロ―バル人材
阿部 佳 さん
グランドハイアット東京コンシェルジュ
Vol.025
2015/10/30
どんなときでも「楽しむ力」を 持てば夢はきっと叶えられる
阿部 佳 さん
グランド ハイアット 東京 コンシェルジュ
Vol.025
2015/10/23
どんなときでも「楽しむ力」を 持てば夢はきっと叶えられる
井上 達彦 さん
早稲田大学商学学術院教授
Vol.024
2015/09/25
学びは本来わくわくする楽しいもの 「知りたい!」という知の欲求は 「食べたい!」と同じ 人間の根源的な欲求
井上 達彦 さん
早稲田大学商学学術院教授
Vol.024
2015/09/20
学びは本来わくわくする楽しいもの 「知りたい!」という知の欲求は 「食べたい!」と同じ 人間の根源的な欲求
浮ヶ谷孝夫 さん
指揮者
Vol.023
2015/08/28
「なりたいこと」「欲しいもの」の
ために 叶うまで努力をする
「できる」喜びが未来を拓く
浮ヶ谷孝夫 さん
指揮者
Vol.023
2015/08/23
「なりたいこと」「欲しいもの」の ために 叶うまで努力をする 「できる」喜びが未来を拓く
千葉杲弘 さん
国際基督教大学教育研究所顧問
Vol.022
2015/06/26
チャンスは夢があるところに 舞い降りてくる 異文化に接することで「自分」を理解して 夢の実現のために学び続けよう
千葉杲弘 さん
国際基督教大学教育研究所顧問
Vol.022
2015/06/19
チャンスは夢があるところに 舞い降りてくる 異文化に接することで「自分」を理解して 夢の実現のために学び続けよう
田中恭子 さん
小児科医
Vol.021
2015/05/29
「自分には何ができるか」。 “気付き”を一歩先につなげること、 をつねに問いつづけ子どもたちと ご家族によりそう医療をめざす
田中恭子 さん
小児科医
Vol.021
2015/05/22
「自分には何ができるか」。
“気付き”を一歩先につなげること、
をつねに問いつづけ子どもたちと
ご家族によりそう医療をめざす
吉田研作 さん
上智大学特任教授 言語教育研究センター長
Vol.020
2015/04/24
わたしたちは “多文化・多言語の世界”に生きている そのなかで自分を発揮できる 学びをめざそう
吉田研作 さん
上智大学特任教授 言語教育研究センター長
Vol.020
2015/04/17
わたしたちは “多文化・多言語の世界”に生きている そのなかで自分を発揮できる 学びをめざそう
高橋 広 さん
北九州市立総合療育センター眼科部長 ロービジョン眼科医
Vol.019
2015/03/27
寄り添うことで、 人がもつ力を見つけ最大限に引き出し、 ときには背中を押す
高橋 広 さん
北九州市立総合療育センター眼科部長 ロービジョン眼科医
Vol.019
2015/03/20
寄り添うことで、 人がもつ力を見つけ最大限に引き出し、 ときには背中を押す
沖田 行司 さん
同志社大学大学院教授 教育史学者
Vol.018
2015/02/27
人の成長は個性的で多様 子どもたちが伸びていくためにこそ 「自ら学ぶ力」を育てる
沖田 行司 さん
同志社大学大学院教授 教育史学者
Vol.018
2015/02/20
人の成長は個性的で多様 子どもたちが伸びていくためにこそ 「自ら学ぶ力」を育てる
田坂 広志 さん
多摩大学大学院名誉教授 シンクタンク・ソフィアバンク代表
Vol.017
2015/02/13
自己肯定感を心に抱き
「いまを生き切る」ことで
人間の可能性は花開く
田坂 広志 さん
多摩大学大学院名誉教授 シンクタンク・ソフィアバンク代表
Vol.017
2015/02/06
自己肯定感を心に抱き
「いまを生き切る」ことで
人間の可能性は花開く
山崎 律美 さん
社会福祉法人 道海永寿会業務部長 特別養護老人ホーム永寿園園長 ケアマネージャー
Vol.016
2014/12/26
100点をもらえれば誰もがうれしい
人は“ちょうどの学び”で
たしかに育つ
山崎 律美 さん
社会福祉法人 道海永寿会業務部長 特別養護老人ホーム永寿園園長 ケアマネージャー
Vol.016
2014/12/24
100点をもらえれば誰もがうれしい 人は“ちょうどの学び”で たしかに育つ
橋本 圭司 さん
国立成育医療研究センター 医療安全管理室長 リハビリテーション科医長 発達評価センター長
Vol.015
2014/12/10
みんなが同じでなくていい
自分の「できる!」「得意」を知って、
それを伸ばそう
橋本 圭司 さん
国立成育医療研究センター 医療安全管理室長 リハビリテーション科医長 発達評価センター長
Vol.015
2014/12/05
みんなが同じでなくていい
自分の「できる!」「得意」を知って、
それを伸ばそう
中村 克樹 さん
京都大学 霊長類研究所 人類進化モデル研究センター長・教授
Vol.014
2014/10/31
“できたらすぐにほめる”の くり返しで子どもは伸びていく
中村 克樹 さん
京都大学 霊長類研究所 人類進化モデル研究センター長・教授
Vol.014
2014/10/24
“できたらすぐにほめる”の くり返しで子どもは伸びていく
年間ハイライト
Vol.013
2014/10/03
人との関わり、師との出会い、 紆余曲折、探求への目覚め、 そして学びを究める
年間ハイライト
Vol.013
2014/10/02
人との関わり、師との出会い、 紆余曲折、探求への目覚め、 そして学びを究める
吉田 甫 さん
立命館大学特任教授 教育心理学者
Vol.012
2014/08/29
新しい知識を得るのは 人にとって本能的に楽しいこと
吉田 甫 さん
立命館大学特任教授 教育心理学者
Vol.012
2014/08/22
新しい知識を得るのは 人にとって本能的に楽しいこと
いっこく堂 さん
腹話術師
Vol.011
2014/07/25
誰かが考えたことをするよりは 自分で考えたことをやりたい
いっこく堂 さん
腹話術師
Vol.011
2014/07/18
誰かが考えたことをするよりは 自分で考えたことをやりたい
白川 嘉継 さん
福岡新水巻病院周産期センター長
Vol.010
2014/06/27
「心の安全基地」は
子どもたちが健やかに育つための礎
白川 嘉継 さん
福岡新水巻病院周産期センター長
Vol.010
2014/06/20
「心の安全基地」は
子どもたちが健やかに育つための礎
大木 聖子 さん
慶應義塾大学環境情報学部准教授
Vol.009
2014/05/30
夢中は努力に勝る 夢中になれるものを見つけよう
大木 聖子 さん
慶應義塾大学環境情報学部准教授
Vol.009
2014/05/23
夢中は努力に勝る
夢中になれるものを見つけよう
秋田 喜代美 さん
東京大学大学院教育学研究科教授
Vol.008
2014/04/25
学びの楽しさは 新しい世界が開けること 夢中になれると人は伸びる
秋田 喜代美 さん
東京大学大学院教育学研究科教授
Vol.008
2014/04/18
学びの楽しさは
新しい世界が開けること
夢中になれると人は伸びる
田島 信元 さん
白百合女子大学教授
Vol.007
2014/03/28
もって生まれた学習能力は 衰えることはない 人は生涯にわたって発達し続ける
田島 信元 さん
白百合女子大学教授
Vol.007
2014/03/20
もって生まれた学習能力は 衰えることはない 人は生涯にわたって発達し続ける
川島 隆太 さん
東北大学教授 医学博士
Vol.006
2014/02/28
学びの本質は、 過去を知って未来につなぐこと 子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“
川島 隆太 さん
東北大学教授 医学博士
Vol.006
2014/02/21
学びの本質は、 過去を知って未来につなぐこと 子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“
片平 秀貴 さん
丸の内ブランドフォーラム代表
Vol.005
2014/01/31
気乗りせずとも 飛び込んでいくと道は拓け、 それぞれの「らしさ」を大切にすれば 人生はもっと豊かになる
片平 秀貴 さん
丸の内ブランドフォーラム代表
Vol.005
2014/01/24
気乗りせずとも 飛び込んでいくと道は拓け、 それぞれの「らしさ」を大切にすれば 人生はもっと豊かになる
明橋 大二 さん
真生会富山病院心療内科部長
Vol.004
2013/12/27
人としての「幸せ」に必要なものは何か 学びやしつけの土台となる 自己肯定感を育もう
明橋 大二 さん
真生会富山病院心療内科部長
Vol.004
2013/12/20
人としての「幸せ」に必要なものは何か
学びやしつけの土台となる
自己肯定感を育もう
野中 郁次郎 さん
一橋大学名誉教授
Vol.003
2013/11/29
体験の質量が 新たな「知」を生み出す リスクを恐れず実践しよう
野中 郁次郎 さん
一橋大学名誉教授
Vol.003
2013/11/22
体験の質量が 新たな「知」を生み出す リスクを恐れず実践しよう
泰羅雅登 さん
元東京医科歯科大学教授
Vol.002
2013/10/25
ヒトには「学びたい」という本能が あり、「やった!」「できた!」で 強化される
泰羅雅登 さん
元東京医科歯科大学教授
Vol.002
2013/10/18
ヒトには「学びたい」という本能が あり、「やった!」「できた!」で 強化される
藤永保 さん
お茶の水女子大学名誉教授
Vol.001
2013/09/27
人間は学び続ける存在
「自分が向上した」という
自覚がもてる学びを
藤永保 さん
お茶の水女子大学名誉教授
Vol.001
2013/09/20
人間は学び続ける存在
「自分が向上した」という
自覚がもてる学びを
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