タグ一覧

スペシャルインタビュー

戻る
安梅 勅江 さん 研究室教授・保健学博士 Vol.062 2020/05/15
「エンパワメント」の力が 「みんなが夢を持てる世界」を実現する
安梅 勅江 さん 研究室教授・保健学博士 Vol.062 2020/05/08
「エンパワメント」の力が 「みんなが夢を持てる世界」を実現する
末松 渉 さん 臨床心理士/国際TA協会公認交流分析家 Vol.061 2020/04/10
「心の危機」は成長の機会でもある 「学ぶ喜び」を知って 「生きる力」にしていこう
末松 渉 さん 臨床心理士/国際TA協会公認交流分析家 Vol.061 2020/04/03
「心の危機」は成長の機会でもある 「学ぶ喜び」を知って 「生きる力」にしていこう
特別対談 BRAC創設者アベド氏を偲んで Vol.348 2020/03/31
教育を通じた社会貢献を 目に見える形で実現できた BRAC×KUMONプロジェクトの未来
松田 孝 さん 合同会社MAZDA Incredible Lab CEO Vol.060 2020/02/28
プログラミングをきっかけに 未来社会に向けて 「新しい学び」を獲得していこう
松田 孝 さん 合同会社MAZDA Incredible Lab CEO Vol.060 2020/02/21
プログラミングをきっかけに 未来社会に向けて 「新しい学び」を獲得していこう
澤木 泰代 さん 早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授 Vol.058 2019/11/08
言語を学べば、 知らなかったことを知ることができる 一歩一歩、「知るよろこび」「進むよろこび」を味わおう
澤木 泰代 さん 早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授 Vol.058 2019/11/01
言語を学べば、 知らなかったことを知ることができる 一歩一歩、「知るよろこび」「進むよろこび」を味わおう
辻本 雅史 さん 中部大学 副学長 国際センター長 Vol.057 2019/10/18
くり返しによる「学びの身体化」で その学びは本物になる 学び続けて生涯自分を成長させよう
辻本 雅史 さん 中部大学 副学長 国際センター長 Vol.057 2019/10/11
くり返しによる「学びの身体化」で その学びは本物になる 学び続けて生涯自分を成長させよう
安田 祥子 さん 声楽家 Vol.056 2019/07/19
歌いかけは親子をつなぐ大切な時間 童謡が持つ日本語の豊かさを大切に
安田 祥子 さん 声楽家 Vol.056 2019/07/12
歌いかけは親子をつなぐ大切な時間 童謡が持つ日本語の豊かさを大切に
村田 裕之 さん 東北大学 スマート・エイジング学際重点研究センター特任教授/ 村田アソシエイツ代表 Vol.055 2019/07/05
「人生100年時代」に向け、 自分の「好き」を見つけて 「自分軸」で生きていこう
村田 裕之 さん 東北大学 スマート・エイジング学際重点研究センター特任教授/ 村田アソシエイツ代表 Vol.055 2019/06/28
「人生100年時代」に向け、 自分の「好き」を見つけて 「自分軸」で生きていこう
竹内 理 さん 関西大学 外国語学部・大学院外国語教育学研究科 教授 Vol.054 2019/05/24
「ふれて、使って、気づいて、直す」 外国語習得の効果的なサイクルで 自分の目的にあった英語力を育てよう
角田 明 さん 教育実践「響の会」会長 Vol.053 2019/03/15
愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが 子どもを成長させる 「個」をみて教え導こう
角田 明 さん 教育実践「響の会」会長 Vol.053 2019/03/08
愛情に満ちた厳しい目を注ぐことが 子どもを成長させる 「個」をみて教え導こう
藤澤 紫 さん 國學院大學文学部哲学科教授 Vol.052 2019/02/08
江戸文化に「遊び心」があふれていたように 学びの中にも「遊び心」を見つけていこう
藤澤 紫 さん 國學院大學文学部哲学科教授 Vol.052 2019/02/01
江戸文化に「遊び心」があふれていたように 学びの中にも「遊び心」を見つけていこう
笠原 清志 さん 跡見学園女子大学 学長 Vol.051 2018/12/07
心を開き、異質なものへの 素直な興味を持ち続けよう
笠原 清志 さん 跡見学園女子大学 学長 Vol.051 2018/11/30
心を開き、異質なものへの 素直な興味を持ち続けよう
山田 仁一郎 さん 大阪市立大学大学院 経営学研究科 教授 Vol.050 2018/10/05
「学問」は先人から受け取った 人類の「知恵の蓄積」 未来につなぐため、学び続けよう
山田 仁一郎 さん 大阪市立大学大学院 経営学研究科 教授 Vol.050 2018/09/28
「学問」は先人から受け取った 人類の「知恵の蓄積」 未来につなぐため、学び続けよう
吉田 和浩 さん 広島大学 教育開発国際協力研究センター長 Vol.049 2018/05/18
日本は「教育」で世界に貢献できる 持続可能で平和な社会を築くことが 「教育の国際協力」のゴール
吉田 和浩 さん 広島大学 教育開発国際協力研究センター長 Vol.049 2018/05/11
日本は「教育」で世界に貢献できる 持続可能で平和な社会を築くことが 「教育の国際協力」のゴール
宮澤 正明 さん 書写書道教育研究者 Vol.048 2018/04/27
人をおもんばかる気持ちを育む 書写の学習効果
宮澤 正明 さん 書写書道教育研究者 Vol.048 2018/04/20
人をおもんばかる気持ちを育む 書写の学習効果
町田 智久 さん 英語教育学者 Vol.047 2018/03/30
英語は新しい文化を 教えてくれる「扉」 楽しみながら学んでいこう
町田 智久 さん 英語教育学者 Vol.047 2018/03/23
英語は新しい文化を 教えてくれる「扉」 楽しみながら学んでいこう
宮下 孝広 さん 教育心理学者 Vol.046 2017/12/26
家庭や地域でも学びをうながし 子ども自身の力を発揮させよう
宮下 孝広 さん 教育心理学者 Vol.046 2017/12/22
家庭や地域でも学びをうながし 子ども自身の力を発揮させよう
高橋 美由紀 さん 英語教育学者 Vol.045 2017/11/02
英語は人生を変える手段にもなる 「英語を」学ぶのではなく 「英語で」学ぼう
高橋 美由紀 さん 英語教育学者 Vol.045 2017/10/27
英語は人生を変える手段にもなる 「英語を」学ぶのではなく 「英語で」学ぼう
正岡 慧子 さん 絵本作家・童話作家 Vol.044 2017/07/28
心に思うと現れる 誰にも必ず訪れる人生の分かれ道で どう道を選ぶかが大切
正岡 慧子 さん 絵本作家・童話作家 Vol.044 2017/07/21
心に思うと現れる 誰にも必ず訪れる人生の分かれ道で どう道を選ぶかが大切
白石 康次郎 さん 海洋冒険家 Vol.043 2017/05/19
自分の幸せのために 思いの方向に舵を切ろう
白石 康次郎 さん 海洋冒険家 Vol.043 2017/05/12
自分の幸せのために 思いの方向に舵を切ろう
伊藤 健 さん 慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科 特任講師 Vol.042 2017/03/31
「誰かのために」と考えたとき はじめて学びに対する意欲が湧く 「自分ごと」と「社会ごと」を重ねてみよう
伊藤 健 さん 慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科 特任講師 Vol.042 2017/03/24
「誰かのために」と考えたとき はじめて学びに対する意欲が湧く 「自分ごと」と「社会ごと」を重ねてみよう
山崎 直子 さん 宇宙飛行士 Vol.041 2017/02/24
興味を温めていれば やがて道はつながる 自分がいる今を大切に歩もう
山崎 直子 さん 宇宙飛行士 Vol.041 2017/02/17
興味を温めていれば やがて道はつながる 自分がいる今を大切に歩もう
たかいよしかず さん ハッピークリエイター Vol.040 2017/01/27
「想像力」と「創造力」 2つの「そうぞうりょく」が 生きていく力になる
たかいよしかず さん ハッピークリエイター Vol.040 2017/01/20
「想像力」と「創造力」 2つの「そうぞうりょく」が 生きていく力になる
寺内 健 さん 飛込競技選手 Vol.039 2016/12/22
「1.6秒」の演技に 積み重ねた鍛錬のすべてを凝縮 最高の瞬間を迎えたいから力を尽くす
寺内 健 さん 飛込競技選手 Vol.039 2016/12/16
「1.6秒」の演技に 積み重ねた鍛錬のすべてを凝縮 最高の瞬間を迎えたいから力を尽くす
松繁 寿和 さん 経済学者 Vol.038 2016/11/25
教育による人の成長は 人的資本としての価値を高める 「自分がどう生きたいか」を考えよう
松繁 寿和 さん 経済学者 Vol.038 2016/11/18
教育による人の成長は 人的資本としての価値を高める 「自分がどう生きたいか」を考えよう
赤間 亮 さん 日本文化、デジタル・アーカイブ学研究者 Vol.037 2016/10/28
世の中に貢献するために 自分の好きなことを突出させよう
赤間 亮 さん 日本文化、デジタル・アーカイブ学研究者 Vol.037 2016/10/21
世の中に貢献するために 自分の好きなことを突出させよう
藤野 良孝 さん オノマトペ研究家 Vol.036 2016/09/30
五感を使った体験で 学びは「グングン」強化できる オノマトペで人生豊かになる
藤野 良孝 さん オノマトペ研究家 Vol.036 2016/09/23
五感を使った体験で 学びは「グングン」強化できる オノマトペで人生豊かになる
多賀 幹子 さん ジャーナリスト Vol.035 2016/09/02
私たちはすべての人から何かを学べる 現場に足を運び 実際に見たり聞いたりしないと 本当に大切なものはわからない
多賀 幹子 さん ジャーナリスト Vol.035 2016/08/26
私たちはすべての人から何かを学べる 現場に足を運び 実際に見たり聞いたりしないと 本当に大切なものはわからない
藤川 佳則 さん 経営学者 Vol.034 2016/08/19
いまのあたりまえが 未来のあたりまえとは限らない 「地球儀を眺める」ような視点をもとう
藤川 佳則 さん 経営学者 Vol.034 2016/08/12
いまのあたりまえが 未来のあたりまえとは限らない 「地球儀を眺める」ような視点をもとう
松本 茂 さん 立教大学グローバル教育センター長 Vol.033 2016/06/24
違う意見に耳を傾け、 体験を積み重ねることで 「学び」が獲得される
松本 茂 さん 立教大学グローバル教育センター長 Vol.033 2016/06/17
違う意見に耳を傾け、 体験を積み重ねることで 「学び」が獲得される
明和 政子 さん 認知科学者 Vol.032 2016/05/27
やりたいと思ったことは 迷わず進んで「やってみる」 ぶれずに貫く自分をみている人がいる
明和 政子 さん 認知科学者 Vol.032 2016/05/20
やりたいと思ったことは 迷わず進んで「やってみる」 ぶれずに貫く自分をみている人がいる
佐藤 しのぶ さん 声楽家 Vol.031 2016/04/28
歌も学びも、 人間の成長とともに 成熟する だからこそ、人生をかけて探求したい
佐藤 しのぶ さん 声楽家 Vol.031 2016/04/22
歌も学びも、 人間の成長とともに成熟する だからこそ、人生をかけて探求したい
稲垣 美穂子 さん 劇団目覚時計 代表 Vol.030 2016/03/25
心に響く“ことば”の力 感動を共有することで 子どもの心は豊かに育つ
稲垣 美穂子 さん 劇団目覚時計 代表 Vol.030 2016/03/18
心に響く“ことば”の力 感動を共有することで 子どもの心は豊かに育つ
小澤 俊夫 さん 昔話研究者 Vol.029 2016/02/26
子どもには自ら育つ力がある 昔話に込められたメッセージに 耳を傾けてみよう
小澤 俊夫 さん 昔話研究者 Vol.029 2016/02/19
子どもには自ら育つ力がある 昔話に込められたメッセージに 耳を傾けてみよう
黒田 一雄 さん 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/29
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
黒田 一雄 さん 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授 早稲田大学国際部長 Vol.028 2016/01/22
教育がもたらす希望は大きい 多様性のなかでの学びが 真の豊かさをもたらす
小山ブリジット さん 武蔵大学人文学部教授 Vol.027 2015/12/25
間違いや失敗を恐れずに 好奇心や疑問をもって 心から「好き!」なことを見つけよう  
小山ブリジット さん 武蔵大学人文学部教授 Vol.027 2015/12/18
間違いや失敗を恐れずに 好奇心や疑問をもって 心から「好き!」なことを見つけよう
是永 駿 さん 立命館アジア太平洋大学学長 Vol.026 2015/11/27
「一人ひとりが尊い命」 異なる他者を思いやれる人こそ 真のグロ―バル人材
是永 駿 さん 立命館アジア太平洋大学学長 Vol.026 2015/11/20
「一人ひとりが尊い命」 異なる他者を思いやれる人こそ 真のグロ―バル人材
阿部 佳 さん グランドハイアット東京コンシェルジュ Vol.025 2015/10/30
どんなときでも「楽しむ力」を 持てば夢はきっと叶えられる
阿部 佳 さん グランド ハイアット 東京 コンシェルジュ Vol.025 2015/10/23
どんなときでも「楽しむ力」を 持てば夢はきっと叶えられる
井上 達彦 さん 早稲田大学商学学術院教授 Vol.024 2015/09/25
学びは本来わくわくする楽しいもの 「知りたい!」という知の欲求は 「食べたい!」と同じ 人間の根源的な欲求
井上 達彦 さん 早稲田大学商学学術院教授 Vol.024 2015/09/20
学びは本来わくわくする楽しいもの 「知りたい!」という知の欲求は 「食べたい!」と同じ 人間の根源的な欲求
浮ヶ谷孝夫 さん 指揮者 Vol.023 2015/08/28
「なりたいこと」「欲しいもの」の ために 叶うまで努力をする 「できる」喜びが未来を拓く
浮ヶ谷孝夫 さん 指揮者 Vol.023 2015/08/23
「なりたいこと」「欲しいもの」の ために 叶うまで努力をする 「できる」喜びが未来を拓く
千葉杲弘 さん 国際基督教大学教育研究所顧問 Vol.022 2015/06/26
チャンスは夢があるところに 舞い降りてくる 異文化に接することで「自分」を理解して 夢の実現のために学び続けよう
千葉杲弘 さん 国際基督教大学教育研究所顧問 Vol.022 2015/06/19
チャンスは夢があるところに 舞い降りてくる 異文化に接することで「自分」を理解して 夢の実現のために学び続けよう
田中恭子 さん 小児科医 Vol.021 2015/05/29
「自分には何ができるか」。 “気付き”を一歩先につなげること、 をつねに問いつづけ子どもたちと ご家族によりそう医療をめざす
田中恭子 さん 小児科医 Vol.021 2015/05/22
「自分には何ができるか」。 “気付き”を一歩先につなげること、 をつねに問いつづけ子どもたちと ご家族によりそう医療をめざす
吉田研作 さん 上智大学特任教授 言語教育研究センター長 Vol.020 2015/04/24
わたしたちは “多文化・多言語の世界”に生きている そのなかで自分を発揮できる 学びをめざそう
吉田研作 さん 上智大学特任教授 言語教育研究センター長 Vol.020 2015/04/17
わたしたちは “多文化・多言語の世界”に生きている そのなかで自分を発揮できる 学びをめざそう
高橋 広 さん 北九州市立総合療育センター眼科部長 ロービジョン眼科医 Vol.019 2015/03/27
寄り添うことで、 人がもつ力を見つけ最大限に引き出し、 ときには背中を押す
高橋 広 さん 北九州市立総合療育センター眼科部長 ロービジョン眼科医 Vol.019 2015/03/20
寄り添うことで、 人がもつ力を見つけ最大限に引き出し、 ときには背中を押す
沖田 行司 さん 同志社大学大学院教授 教育史学者 Vol.018 2015/02/27
人の成長は個性的で多様 子どもたちが伸びていくためにこそ 「自ら学ぶ力」を育てる
沖田 行司 さん 同志社大学大学院教授 教育史学者 Vol.018 2015/02/20
人の成長は個性的で多様 子どもたちが伸びていくためにこそ 「自ら学ぶ力」を育てる
田坂 広志 さん 多摩大学大学院名誉教授 シンクタンク・ソフィアバンク代表 Vol.017 2015/02/13
自己肯定感を心に抱き 「いまを生き切る」ことで 人間の可能性は花開く
田坂 広志 さん 多摩大学大学院名誉教授 シンクタンク・ソフィアバンク代表 Vol.017 2015/02/06
自己肯定感を心に抱き 「いまを生き切る」ことで 人間の可能性は花開く
山崎 律美 さん 社会福祉法人 道海永寿会業務部長 特別養護老人ホーム永寿園園長 ケアマネージャー Vol.016 2014/12/26
100点をもらえれば誰もがうれしい 人は“ちょうどの学び”で たしかに育つ
山崎 律美 さん 社会福祉法人 道海永寿会業務部長 特別養護老人ホーム永寿園園長 ケアマネージャー Vol.016 2014/12/24
100点をもらえれば誰もがうれしい 人は“ちょうどの学び”で たしかに育つ
橋本 圭司 さん 国立成育医療研究センター 医療安全管理室長 リハビリテーション科医長 発達評価センター長 Vol.015 2014/12/10
みんなが同じでなくていい 自分の「できる!」「得意」を知って、 それを伸ばそう
橋本 圭司 さん 国立成育医療研究センター 医療安全管理室長 リハビリテーション科医長 発達評価センター長 Vol.015 2014/12/05
みんなが同じでなくていい 自分の「できる!」「得意」を知って、 それを伸ばそう
中村 克樹 さん 京都大学 霊長類研究所 人類進化モデル研究センター長・教授 Vol.014 2014/10/31
“できたらすぐにほめる”の くり返しで子どもは伸びていく
中村 克樹 さん 京都大学 霊長類研究所 人類進化モデル研究センター長・教授 Vol.014 2014/10/24
“できたらすぐにほめる”の くり返しで子どもは伸びていく
年間ハイライト Vol.013 2014/10/03
人との関わり、師との出会い、 紆余曲折、探求への目覚め、 そして学びを究める
年間ハイライト Vol.013 2014/10/02
人との関わり、師との出会い、 紆余曲折、探求への目覚め、 そして学びを究める
吉田 甫 さん 立命館大学特任教授 教育心理学者 Vol.012 2014/08/29
新しい知識を得るのは 人にとって本能的に楽しいこと
吉田 甫 さん 立命館大学特任教授 教育心理学者 Vol.012 2014/08/22
新しい知識を得るのは 人にとって本能的に楽しいこと
いっこく堂 さん 腹話術師 Vol.011 2014/07/25
誰かが考えたことをするよりは 自分で考えたことをやりたい
いっこく堂 さん 腹話術師 Vol.011 2014/07/18
誰かが考えたことをするよりは 自分で考えたことをやりたい
白川 嘉継 さん 福岡新水巻病院周産期センター長 Vol.010 2014/06/27
「心の安全基地」は 子どもたちが健やかに育つための礎
白川 嘉継 さん 福岡新水巻病院周産期センター長 Vol.010 2014/06/20
「心の安全基地」は 子どもたちが健やかに育つための礎
大木 聖子 さん 慶應義塾大学環境情報学部准教授 Vol.009 2014/05/30
夢中は努力に勝る 夢中になれるものを見つけよう
大木 聖子 さん 慶應義塾大学環境情報学部准教授 Vol.009 2014/05/23
夢中は努力に勝る 夢中になれるものを見つけよう
秋田 喜代美 さん 東京大学大学院教育学研究科教授 Vol.008 2014/04/25
学びの楽しさは 新しい世界が開けること 夢中になれると人は伸びる
秋田 喜代美 さん 東京大学大学院教育学研究科教授 Vol.008 2014/04/18
学びの楽しさは 新しい世界が開けること 夢中になれると人は伸びる
田島 信元 さん 白百合女子大学教授 Vol.007 2014/03/28
もって生まれた学習能力は 衰えることはない 人は生涯にわたって発達し続ける
田島 信元 さん 白百合女子大学教授 Vol.007 2014/03/20
もって生まれた学習能力は 衰えることはない 人は生涯にわたって発達し続ける
川島 隆太 さん 東北大学教授 医学博士 Vol.006 2014/02/28
学びの本質は、 過去を知って未来につなぐこと 子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“
川島 隆太 さん 東北大学教授 医学博士 Vol.006 2014/02/21
学びの本質は、 過去を知って未来につなぐこと 子どもたちに伝えたい “夢をかなえるための4つの約束“
片平 秀貴 さん 丸の内ブランドフォーラム代表 Vol.005 2014/01/31
気乗りせずとも 飛び込んでいくと道は拓け、 それぞれの「らしさ」を大切にすれば 人生はもっと豊かになる
片平 秀貴 さん 丸の内ブランドフォーラム代表 Vol.005 2014/01/24
気乗りせずとも 飛び込んでいくと道は拓け、 それぞれの「らしさ」を大切にすれば 人生はもっと豊かになる
明橋 大二 さん 真生会富山病院心療内科部長 Vol.004 2013/12/27
人としての「幸せ」に必要なものは何か 学びやしつけの土台となる 自己肯定感を育もう
明橋 大二 さん 真生会富山病院心療内科部長 Vol.004 2013/12/20
人としての「幸せ」に必要なものは何か 学びやしつけの土台となる 自己肯定感を育もう
野中 郁次郎 さん 一橋大学名誉教授 Vol.003 2013/11/29
体験の質量が 新たな「知」を生み出す リスクを恐れず実践しよう
野中 郁次郎 さん 一橋大学名誉教授 Vol.003 2013/11/22
体験の質量が 新たな「知」を生み出す リスクを恐れず実践しよう
泰羅雅登 さん 元東京医科歯科大学教授 Vol.002 2013/10/25
ヒトには「学びたい」という本能が あり、「やった!」「できた!」で 強化される
泰羅雅登 さん 元東京医科歯科大学教授 Vol.002 2013/10/18
ヒトには「学びたい」という本能が あり、「やった!」「できた!」で 強化される
藤永保 さん お茶の水女子大学名誉教授 Vol.001 2013/09/27
人間は学び続ける存在 「自分が向上した」という 自覚がもてる学びを
藤永保 さん お茶の水女子大学名誉教授 Vol.001 2013/09/20
人間は学び続ける存在 「自分が向上した」という 自覚がもてる学びを

記事アクセスランキング

KUMONトピックス
Feature Report 進化し続ける活動
カテゴリーを表示
NEW
Vol.363
特別企画 子育てのヒント‐「自立」のためにできること(1)
親子コミュニケーションに工夫を! ~ことばの力を鍛えよう~
Vol.362
浮世絵から見える江戸時代の人々「七夕」
裁縫や手習い、技芸の上達を願って ~人々の暮らしと「七夕」の関係~
Vol.361
くもんの「童謡カード」と「歌二百 読み聞かせ一万 賢い子」
「ことばを教えるには歌が一番よい」 -公文公の想い
Vol.360
~創始者公文公の言葉より~
    公文式の原点③            <可能性の追求>
OB・OGインタビュー
Catch the Dream 夢をかなえる力
NEW
Vol.070 前編
文化遺産コンサルタント
佐々木義孝さん
「今の環境でしか出来ないこと」から 「その環境で自分が夢中になれること」 を探して、実践していくと、道は開けてくる
Vol.069
米ベンチャー投資家/京都大学特任准教授(DNX Ventures インダストリーパートナー)
山本康正さん
「見晴らしの良い場所」から 学ぶことで未来はよりよく見える
Vol.068
バレエダンサー
ニコライ・ヴィユウジャーニンさん
「石の上にも三年」の気持ちで 一歩一歩進んでいけば 山も登れる
Vol.067
AKB48
武藤十夢さん
「可能性の追求」を続けて 新しい扉を自分で開こう
スペシャルインタビュー
Academic Milestones 学びを究める力
NEW
Vol.062 後編
筑波大学国際発達ケア:エンパワメント科学研究室教授・保健学博士
安梅勅江先生
「エンパワメント」の力が 「みんなが夢を持てる世界」を実現する
Vol.062 前編
筑波大学国際発達ケア:エンパワメント科学研究室教授・保健学博士
安梅勅江先生
「エンパワメント」の力が 「みんなが夢を持てる世界」を実現する
Vol.061
臨床心理士、国際TA協会公認交流分析家
末松渉先生
「心の危機」は成長の機会でもある 「学ぶ喜び」を知って 「生きる力」にしていこう
Vol.060
合同会社MAZDA Incredible Lab CEO
松田孝さん
プログラミングをきっかけに 未来社会に向けて 「新しい学び」を獲得していこう
KUMON now! フェイスブックページ
KUMON now!に「いいね」して、子育てに役立つ情報を受け取ろう!