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お子さま一人ひとりにあわせて学習をサポートします だから、小さなお子さまでも無理なくのびます。お子さま一人ひとりにあわせて学習をサポートします だから、小さなお子さまでも無理なくのびます。

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全国に約15,000教室

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一人ひとりにあわせて
KUMON
3つのサポート

「先生」「教材」 「教室」で
子どもの学びをトリプルサポート

先生

教材

教室

SUPPORT1 一人ひとり寄り添う
くもんの先生

くもんの先生は

  • 一人ひとりにあわせて学習を進めます。
  • お子さまのやる気を引き出します。
  • 保護者の方とのコミュニケーションを大切にします。

お子さまにも、保護者の方にも寄り添って、無理なく学習を続けられるようにサポートします。
困ったときや疑問があれば、一人で悩まずくもんの先生へご相談ください。

先生について詳しく見る

SUPPORT2 やる気学力など、
お子さまにあわせて学べる
KUMONの教材

SUPPORT3 習慣化に導く
KUMONの教室

何歳からでもOK
年齢・学年ごとの
KUMONの特長

スモールステップの3教科
教科ごとに見る

考える力が身につく!

算数・数学

算数・数学を詳しく見る

楽しく学べてしっかり身につく!

E-Pencilで楽しくリスニング

E-Pencilを詳しく見る

すべての学びの基礎になる!

国語

『オツベルと象』宮沢賢治

国語を詳しく見る

えんぴつを持てなくても大丈夫!

楽しみながら
書きの力を身につける教材

ズンズン

運筆(うんぴつ)教材
「ズンズン」とは?

  • ※「ズンズン」教材は「算数・数学」「英語」「国語」の各教材といっしょに学習する教科共通の教材です。別途の会費はいただきません。

着実に力がついていく
KUMONの魅力

学習習慣集中力
身につく

83%の人が
学習の習慣化
満足していると回答

KUMONの内容及び効果に
どの程度満足していますか?

学習の習慣化 83.1% 教材内容 81.0% 先生 80.6%

公文生の保護者アンケート

  • ※公文教育研究会独自調査(n=248)
  • ※「満足している」「まぁ満足している」と答えた人の割合

学校の授業に強くなる

たくさんの公文生が
学年越えて
進んでいます

自分のペースで学習を進めていくことで、やがて多くの公文生は学年を越えて進んでいきます。

公文式教室に通う小学3年生の6割以上が小学4年生相当以上の内容を学習しています。(2022年9月末時点)

算数・数学教材の小学3年生の学習分布

小6相当以上 13.6% 小5相当 17.3% 小4相当 32.2% 学年相当以下 36.9%

  • ※2022年9月度全国データより

将来の受験に役立つ

低学年から学んでいたおかげで
中学受験必要な力
自然と身についた

KUMON経験5年以上 80%

小学生以下で中学相当以上の教材に進んでいる生徒は、 全国で計25万人以上います。(2022年12月末時点)

調査方法:インターネット調査/調査時期: 2022年11月17日 (木) ~ 12月2日 ( 金 ) /対象者: 中学受験をしたKUMON経験者の母親(関東4都県、 関西5府県、愛知県、福岡県)

英検®にも合格できる

小学生で英検®3~5級合格者のうち
3人に1人が
KUMON英語経験者(38.6%)

だから、小学生でも英検®合格できます!

  • ※英検®は、公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標です。
  • ※このコンテンツは、公益財団法人 日本英語検定協会の承認や推奨、その他の検討を受けたものではありません。
  • ※英検®3~5級に合格した小学生の子をもつ親510人にインターネット調査(DMI社モニター)期間:2021年2月26日~3月1日

これらを実現する公文式学習の特長
学習習慣と集中力を育む
KUMONメソッド

STEP1 無理なくできるところ
からスタート

お子さま一人ひとりにあった
レベルから学び始めます。

STEP2 スモールステップの教材

KUMONには
お子さまにあう教材があり
「自分の力で100点を取れる」
ところからスタートします。
自分の力で解けるから
集中力が増し
短時間で効率よく学習できます。

たし算の例 たす数字が同じだから簡単に解ける ランダムな数字をたす 2けた+1けた 2けた+2けた できた!

公文式教材は、すべての教材がやさしい問題から高度な問題へ、非常にきめ細かな「スモールステップ」で構成されています。

例えば算数・数学教材の場合は、計5,470枚(日本の場合)。

ですから、どの子も自分にとってのちょうどの教材があり、着実に少しずつステップアップしていくことができます。

STEP3 ちょうどの学習で
100点を取り続ける

先生は、一人ひとりにあわせた
ちょうどの教材を準備して
お子さまの学習を見守ります。

STEP4 できた!のくり返し
つく学習習慣

「教室」と「自宅」で 「できた!」
をくり返すサイクルによって、
勉強に対するやる気や自信
(自己肯定感)が育っていき、
自ら机に向かう習慣が
つくられていきます。
「できる」ことで学ぶことが
どんどん好きになります。

定期的に教室に通い始める

自宅

宿題をやって
また教室へ通う

自分の力で
できる

教室

ちょうどの
学習で
できた!を
体感する

先生が
ほめる!

先生の存在

一人ひとりを見守って、
スモールステップちょうどの学習
をサポートしているのがくもんの先生

子どもの
学力や個性・気持ち
きちんと把握

一人ひとりにあわせて、今日も
たくさんのできた!を生み出しています。

さらに! 教室での状況共有
家庭学習も先生がサポート

お子さまの学習状況は
保護者の方にも共有し、
ご家庭での学習への
アドバイスも行います。

教室では学習状況に応じて、ほめたり励ましたりをくり返し、お子さまが意欲的に学習に取り組めるコミュニケーションを心掛けています。

あなたの
タイプに合った
KUMON

よくあるご質問

都合で週1回しか通えないのですが、いいのでしょうか?

週1回しか通えない場合は、教室の先生とご相談ください。ペースに合わせた方法を一緒に考えさせていただきます。

週1回から通うことも可能ですが、教室学習を週2回としているのは、学習する習慣が身につきやすく、また、お子さまの学習状況を先生が直接確認することで、より適切な指導を行うことができると考えているからです。詳しくは教室の先生にご相談ください。

また、教室によって教室日や学習時間が異なりますのでご家庭の生活スタイルにあった教室をお探しいただくことも可能です。

お近くの教室を探す

親が仕事をしているので子どもを通わせられるか心配です。

教室によって教室日や学習時間が異なりますので、ご希望に合う教室をお探しください。

ご家庭の状況に合わせた通い方を、教室の先生にご相談いただけます。

教室によって教室日や学習時間が異なりますので、詳しくは「お近くの教室を探す」から検索ください。

また、具体的なご希望がある場合は「近くの教室を案内してほしい」からお問い合わせも可能です。

お近くの教室を探す

近くの教室を案内してほしい

宿題はどのくらいありますか?

1教科あたり20~30分程度でできる分量です。自宅での状況を伺いながら宿題の量を調整することも可能です。

宿題は、学習習慣をつけ学習効果を高めるため、教室日以外の日でもご家庭で学習できるようにお渡ししています。宿題の分量などは、お子さまや保護者の方のご意見も伺いながら、一緒に決めさせていただきます。

学習中の方の中には、「宿題が多い」と感じられる方も、「もっと宿題を渡してほしい」と希望される方もいらっしゃいます。多いか少ないかということも「個人別」ですので、お子さまを中心に、保護者の方とコミュニケーションをとりながらすすめていくことが大切だと考えています。気になることがありましたら、ぜひ先生にご相談ください。

幼児だとどのようなことをするのですか?

幼児さんもプリント教材を使って力をつけていきます

KUMONには、幼児さんにも楽しく学べるプリント教材がそろっており、この教材を使って言葉や数に親しんでいくことから始めます。これらの教材はどれも、小さなステップで少しずつ先へ先へと進むことができるようになっています。

例えば「さんすう」教材は、教材の絵を指さして、読むこと、数えることからはじまります。そして、1~10まで、~20まで…と、数唱や数える力をまず伸ばしてから「たす1」へと進んでいきます。「こくご」教材では、新しい文字や言葉が、次々に出てきます。読む力、語彙の力を十分つけながら、書くことや文の練習へと進みます。

まだ鉛筆で書くことに自信のないお子さまには、「書きたい…」という気持ちがふくらむカラフルなイラストがいっぱいの「ズンズン」教材があり、このズンズン教材を使って、運筆力や筆圧を高めます。

教材の一部は、このサイトでもご覧になれます。また、教室では実物をご覧いただけますので、ぜひ教室にお越しください。

幼児年少TOP

公文式算数・数学教材の一覧

公文式英語教材の一覧

公文式国語教材の一覧

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KUMONと一緒に成長する
教室での
学習の流れや様子

KUMONに通うお子さまの成長の様子を
描いた物語動画です。
学習内容、教室での様子、先生との関わり方など、KUMONの概要もイメージいただけます。

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保護者や子どもたちの
さまざまな声を集めました。

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