西中地教室

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先週の素敵なエピソードのご紹介！
算数を学習している小４の子の素敵なお話です。先週、２桁×２桁の筆算のかけ算の初めての学習でした。学校でまだ習っていないので、導入問題をヒントに自力で解けるか観ていました。悩みながらも解き方を見つけ、数問解いたところで、見せてくれました。「あってる？」と少し不安げでしたが、「頑張ったね！あってるよ！一人でできたね！」と伝えると満面の笑み。少しずつ高めてきた自学自習力を発揮できました。新しい問題へのチャレンジできる力は勉強以外にも発揮できると思います。これからの成長がより楽しみです！

こんな疑問、ありませんか？
●うちの子に公文の学習はどうなのかしら？
●いつ始めたらいいのかしら？
●他の習い事との両立は大丈夫かしら？
●宿題やれるかしら？
是非、ご相談ください！

公文式の学習目標は、できるだけ早時時期に「自学自習で高校教材」を学習することです。公文式の特長は、『自学自習』です。これは真価でもあります。ただ単に成績を上げるための学習法ではありません。『高校の勉強を誰かに教わるでもなく、自分で解けるようになる。』想像できますか？でもできるようになります。それが『自学自習力』です。

Zoomによる「在宅型公文式学習」(おうちでくもんができます)も行っています。