西中地教室

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先週の素敵なエピソードのご紹介！
小6の国語を学習している子の素敵なお話です。この子は、宿題をやれないこともあり、学習量は多くありませんでした。最近、教室での質問が減り、宿題量も増え、「宿題ができるようになって、教室でもスラスラできるようになったね。」と話していました。先週、学校のテストで良い点数がとれたと教えてくれました。「前は全然できなかったのに、くもん頑張ってきたからできるようになったよ。」と嬉しそう。『頑張りが結果に、そして自信につながり、また頑張れる』内面的成長には時間がかかりますが、その成長を実感できたとても素敵な瞬間です。

こんな疑問、ありませんか？
●うちの子に公文の学習はどうなのかしら？
●いつ始めたらいいのかしら？
●他の習い事との両立は大丈夫かしら？
●宿題やれるかしら？
是非、ご相談ください！

学力の成長はわかりやすいですが、内面的成長「自制心、自己肯定感・自信、やりきる姿勢、自分で考える姿勢、粘り強さ」は見過ごしがちです。保護者の方にお伝えすると「え！そうなんですか？」とおっしゃる方も。
学習塾と言えばもちろん学力UPが目的ですが、公文式学習は学力UPだけではありません。内面的成長も育みます。

～みんな頑張っています！～
☆国語学習　小3のAさん☆
「本を読むようになりました。」とお母さんからのメッセージ。やった！
☆算数学習　小4のBさん☆
分数の通分に苦戦中。でも解けた時の嬉しそうな顔が素敵ですよ。
☆英語学習　中1のCさん☆
今年度末の目標、高校英語に進級。頑張って！