生駒一分教室

当教室ページをご覧いただき、誠にありがとうございます。

公文式学習は、学力だけでなく、
「生きていく力」を育て強くするものだと、
日々確信を深めながら、子ども達をみています。

くもんを学習してよかったことは「たくましくなってきた」ことだと言った小1生がいました。
自分の中に起きている何かいいことを、そんな風に言葉で表現してくれて、とても嬉しく思いました。

なんだかんだ言いながらも、教室に来て学習する子ども達の姿からは、どの子もどんな子も、もっとよくなりたい、高みに手を伸ばしたいと思う、人間の本質を感じます。

できるところから始めることでつく自信、自分で考えて「できた」の成功体験を何度も繰り返してつく有能感、教授機能のある教材が育む自学自習力。
自信、主体性、学ぶ姿勢と生きる力を手に入れて、人生を輝かせましょう。

公文教育研究会の社員として長く、国語教材や幼児指導に携わる部門で公文式を学んで参りました。
個々の「ちょうど」、学習者自身の主体性、自立へとつながる学習、
そして保護者様とのコミュニケーションを大事に、ご家庭での学習の再現性を目指します。
子どもたちの成長の喜びを皆様とぜひご一緒に。

JPIC読書アドバイザー講座(第12期)修了。
小澤俊夫主宰昔ばなし大学基礎コース(第5期)修了。
東京子ども図書館賛助会員

教室見学は、、いつでもお受けしております。
火曜日、金曜日の午後は、学習準備のためほぼ在室しております。
公文式学習の説明もさせていただきますので、どうぞお気軽にお立ち寄りください。
また、教室が空いている日はイベントの開催が可能です。当教室が、広く地域の皆様とご一緒できる場になればと思っております。ご希望の方はお気軽にご相談ください。