玉手町教室

■学力だけでなく「生きる力」を育む教室です

玉手町教室では公文式学習を通じて、子どもたちが自分で考え、行動できる力―「生きる力」を育むことを大切にしています。目に見える学習の成果だけではなく生きていくための「力」をつけてほしいと願っています。

日々の学習の中で、挨拶やお行儀、整理整頓などの生活習慣にも目を向け、子どもたちの成長を温かく見守っています。

■一人ひとりに合わせた学習スタートで安心

学習は、年齢に関係なく「今の力」にぴったり合った教材から始められます。「ちょうど」の学習を大切に、個々の目標を設定し「自学自習」で達成できるようサポートしています。幼児さんや低学年のお子さまも、無理なく楽しく学習習慣を身につけられるよう、宿題の量や声かけを個別に調整しながらサポートしています。

■柔軟な対応で、どんなお子さまにも安心の学習環境を

得意な分野は先取りして学習を進めることができ、苦手なところは戻ってじっくり復習できます。受験についても、小学校、中学校、高校、大学とそれぞれお子さまごとの進路選択に合わせた対応をしています。外国籍のお子さまや、障がいのあるお子さまにも、個別の状況に応じた対応を心がけています。

■幼児さんも安心して通える教室です

「はじめての習い事が公文でした」など、保護者・生徒の声も多数。

幼児さんから通っているお子さまも、静かで集中できる環境の中で、自然と学習習慣が身につきます。

■地域に根ざした温かい雰囲気

学校帰りに来室するお子さまも多く「今日、学校でこんなことがあったよ！」と楽しい話やうれしい報告をしてくれます。保護者の方よりも先に子どもたちに会いますので「おかえり」という気持ちで子どもたちの変化にも気づけるように心がけています。

けじめを持って学習しながらも、教室内は温かく、互いに刺激を受け合える環境です。

■リアルボイス ～保護者・生徒の声～
「学校の算数の授業が簡単になってきた！」（小４）

「通い始めたころは宿題が大変でしたが、学習習慣が身に付き今では毎日楽しく宿題をしています」（幼少・保護者様）
「KC（タブレット学習）にしてから教室でのお直しが減り、教室での学習が早く終わるようになりました。教室をお休みすることが減りました」（中１・保護者様）