上庭教室

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小学6年生のMさんは5年生の10月に算数で入会しました。
5年生になってから分からないと感じることが増え、中学校入学に向けて苦手をなくしておきたいとのニーズでした。
それから約10か月、もうすぐ小学校の範囲を終え、中学の内容に進めるところまで来ています。
Mさんの凄いところは、入会してからほとんど宿題を残してきたことがないことです。最初の1か月は易しいところからのスタートでもあったので通常よりも多めにプリントを用意しておきました。それでも学習習慣がないと毎日やるのは難しく、最初の1か月で残したり減らしたりする子も少なくない中、Mさんはやり切ってくれました。

苦手な範囲で直しが多くなった時も、粘り強く取り組んでいて、気持ちの強さを感じました。お家の方にお聞きすると、公文を始めてから宿題の声掛けをしたことがないとのことで、自律心が育っているのも感じました。

Ｍさんは継続できる才能を持っていました。それは特別なものでなく、自分ができるところからやることで少しづつできる実感が強まって、もう少しやってみように繋がっていったように思います。
Ｍさんが変わっていったことでＭさんの周りの子たちの入会が続き、今はお友達と『共伸び』しています。

学習は個人別です。ご家庭での心配ごとや要望を詳しくお伺いしてから学習をスタートしますのでご安心下さい。
(2026/8/31更新)

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