旭町教室

子どもは、もっと伸びる。

今できていることの、その先へ。
私は、一人ひとりが持っている力を、今よりさらに伸ばしていきたいと思ってます。

公文では、今の力にあったところから学習を始め、自分で解ける力をつけながら、学年を越えて先の内容へ進んでいきます。
入会から半年、１年と学習を続ける中で、学年相当まで力をつけ、さらに先の学習へ進んでいく子どもたちの姿を多く見てきました。

集中が続かなかった子が最後まで学習できるようになる。
一人でできなかった宿題を、自分で始めて終えられるようになる。
先へ進むことだけでなく、「自分でできる力」も大切にしています。

思うように進まない時には、今何が必要なのかを見極めながら、教材の進め方や学習量を調整しています。ご家庭で宿題や声かけに困った時も、一緒に考えます。

公文式学習を通して、答えを待つのではなく、自分で考え、自分で解き、自分で進める力を育てたいと思っています。

その積み重ねが、自信や、難しいことにも向き合う力につながっていく。

そしていつか、子どもたち自身が「公文をしていて良かった」と心から思ってくれること。

５月・夏・１１月・２月は、無料でくもんを体験できる期間です♪

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