日越教室

「教室はドラマティック！」～指導者メッセージ

教室では、学習している生徒の皆さまから、心を揺さぶられる感動的な場面に出会わせてもらっています。
新たな課題に初めて挑戦し、出来るようになったときの輝いた表情、学習後のやりきって心地よい疲れの表情、１００点をとれて達成感に満ちた顔、泣きながらも最後までやり遂げる頑張りの顔。指導者、スタッフ一同が、お子さまの学習を見守ります。

「ちょうどの学習」とは　～8月　日越教室だより　～
「ちょうどの学習」は4つあります。「作業力のちょうど」（らくにできるところ）「理解のちょうど」（わかるところ）「学習態度をつくる学習態度形成のちょうど」「学習時点でのやる気のちょうど」（疲れ具合）。この４つを意識して、教材の準備、指導にあたっています。４つ目のちょうどは、教室入室時の様子で当日の教材を変えることも。


指導者の想い
☆「目標を持って、自ら挑戦する」「少しの失敗は大丈夫、失敗は成功のもと」「自分で考え行動する」　こんな人になってほしいと願い、教室で生徒さんに関わっています。

☆ひとりひとり可能性は無限にあります。日越教室での公文式学習を通して、学習のみならず、他の面でもお子さまの未来にプラスとなることを増やしていってもらえるように、個人別に対応します。

☆お子さまが自ら「やろう、やりたい」と取組み、自信につながる学習となるよう、公文式学習の伴走者となって寄り添います。

★教室学習は、週1回でもOKです。
★教室学習とオンライン教室の組み合わせも可能。
★オンライン教室を利用することで、他の習い事との時間調整も可能。
★オンライン教室は、月曜、木曜（15時～２０時）火曜、金曜（１９時～２０時）
★タブレット学習も選べます。
★宿題は、お子さまの様子や習い事に合わせて、相談しながら対応しています。
★幼児さんは、指導者、スタッフと一緒に学習します。

～英語が好きになる！もっと学びたくなる！～

KUMONの英語では、学習を楽しむ中で着実に力をつけていくことができます♪

◇専用機器《E-Pencil》による音学習で、毎日英語を「聞く」「読む」ことができます

◇英語を読んで「書く」ことで、「音」「意味」「文字」を一致させながら学習します

◇日本語との対訳学習を通し、長文を無理なく読める力を高めていきます！

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