愛宕教室

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先週の素敵なエピソードのご紹介！
数学を学習している中学1年生の子の素敵なお話です。分数の四則混合計算に苦戦し復習が増え、それでも根気よく頑張ってきました。中学数学に進み、多くの子が苦戦する正負の分数計算をスムーズに解くことができ、「やったぁ！」と嬉しそうな笑顔がとても素敵でした。これからも数学に苦戦することもありますが、「できた！」の経験が自信になり、難しい問題にもチャレンジしていってほしいですね。

こんな疑問、ありませんか？
●うちの子に公文の学習はどうなのかしら？
●いつ始めたらいいのかしら？
●他の習い事との両立は大丈夫かしら？
●宿題やれるかしら？
是非、ご相談ください！

一人一人の学力や学習環境に合ったところからスタートする公文式は、いつ始めても子どもたちの負担が少なく学習する楽しさも学べます。できたことを嬉しそうに話す子どもたちと一緒に学習してみませんか。

Zoomによる「在宅型公文式学習」(おうちでくもんができます)も行っています。