石打教室

教室だより３月号
公文式教育の目指すもの
公文式創始者・公文 公(くもん とおる)の言葉より

　私たちは、公文式の算数・数学、英語、国語で高めた学力が、子どもたちが生きていく力の源になることを願っています。
　そのために、算数・数学では高校教材を解ける計算力、英語と国語では高度な読書能力をそれぞれ養成することを目標としました。いずれの教科もこの目標に効率よく到達できるように内容を精選して作られた教材を使って、子どもたちが自分の学力に合った内容を学習できるように指導しています。
　算数・数学の教材は計算練習を中心に構成されていますが、その計算力は微分積分を解けるレベルまで到達できます。
　英語教材では、十分なリスニングと音読練習を重ねながら、様々な英文を読み問題に答えることで、英語で書かれた本を読み楽しめるレベルを目指します。
　国語教材は、読解練習を中心にした教材の学習と「すいせん図書」による読書を一体化させた指導によって、本を読んで自ら学べるレベルの読書能力の獲得を目指しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　興味を持たれましたら、お気軽にご連絡ください。
基礎から応用へ、高校入試にも自信をもってをおすすめします。

子どもたちの能力は、未知数です。どの子も限りない可能性を持っています。
つまづいている時は寄りそい、自力で頑張ろうとしている時は見守る。一人ひとりの能力に合わせた指導を心がけています。

公文式や教室だよりにご興味ありましたら
お電話でもメールでもお気軽にご相談ください。