当教室は、元気で明るいお子さんが沢山通っています! 入室時は、わいわい仲良く入室♪ でも、いざ学習が始まると…それぞれの目標に向かって集中モード
2年生のYちゃんは4年生のおにいさんが去年公文を学習してもらった3学年先学習者へのご褒美であるオブジェがほしくてたまりません。「どうしたらもらえるん?」とたびたびきいていました。学習内容一覧表を見せて、「2年生の3月末にここまで進めばいいんだよ」と伝えていましたが、まだまだほど遠くどうしたものかと悩んでいたところ、夏の面談でお母様から「Yはオブジェもらえますか?」とたずねられました。まだまだG1(中1前半)教材に入ったばかりのYちゃん、こちらから積極的にお勧めできるレベルではありません。今の状態をお話ししたうえで、本人の頑張りしだいで可能性は0ではないこと、挑戦することで色んな力がつく、この話をされて本人が希望されれば応援したい、とお伝えました。
そして次の学習日Yさんににもらった返事は「やります。」という心強いものでした。1回1回の緊張感のある学習。テスト結果を見てできていないところの復習という学習で何とか基準のG2,200まで進み、オブジェをもらうことができました。そしてその春挑戦した英検5級にも無事に合格できたというすごいおまけまでついてきました!チヤレンジして良かった~子どもの気持ちさえあれば可能性は無限に広がります!一緒に頑張ろう!