CAREER STORY01

TURNING POINT01

KUMONを体現する上司が私を変えた。

KUMONのコンサルティング業務では、入社年次に関係なく個々の社員に大きな裁量が委ねられ、自分で仕事を組み立てていきます。私は入社1年目の下半期から、生徒の新規獲得を目指す指導者向けゼミの企画運営を担当することになりました。しかし任されたものの、何から取り組んでよいのかわからず、先輩方にいろいろとサポートいただきながら企画を立案しました。初めのうちは思うようにいかないことばかりでしたが、当時の船橋事務局の局長が「このゼミを成功させて生徒数日本一を目指そう」「持田君は日本一になれる人だから」と事あるごとに自分に対する期待を伝えてくださったことが心の支えになりました。私が最初に作った拙い企画もポジティブに捉えてくださり、この発想は良いねと価値づけしてくれました。まさに「認めて、褒めて、伸ばす」という公文式の指導そのものです。そんな局長の励ましもあり、指導者の力になりたいという私の想いはいっそう高まり、結果としてこのゼミに参加した指導者の教室生徒数を増やすこともできました。このゼミは私にとって初めての大きな成功体験であり、将来はこの局長のようになりたいという目標が生まれました。

TURNING POINT02

私一人が120点取っても意味はない。

入社7年目に前橋事務局へ異動しました。それまでの私はコンサルティングの経験を重ねるなかで、指導者が実現したいビジョンを一緒にかなえていくことに喜びを感じていました。また私の実践事例が社内で評価されるなど、自分の活動に手応えも感じており、コンサルティング業務に自信をもって前橋事務局に赴任したのです。しかし前橋事務局の局長から意外な言葉をかけられ、それが私の仕事観を変えました。

赴任早々、局長は私に「あなたがどれだけ頑張っても120点にしかならない。メンバー全員が30点ずつアップすることができれば、事務局はもっと成長する」と、事務局内で最年少だった私に「先輩方の点数を全員30点上げる」ことを求めたのです。とても驚きましたが、確かに、私一人が頑張ってもその影響が及ぶ範囲には限りがあります。より大きな成果を生み出すためには、個々のチームメンバーの総和が大切なのだと、局長の言葉の意味が自分の中にストンと落ちました。それまでの私は、指導者向けのイベントなど、すべてを自分自身で企画しないと納得できない質でしたが、これを機に周りのメンバーに適宜業務を委ね、自分はサポートに回るようになりました。多くのメンバーに成功体験を積んでもらうことで各々の成長を促し、局長の期待に応えようと努めました。

TURNING POINT03

メンバーが誇りを持てるマネジメントを。

現在、私は滋賀ブランチの責任者を務め、滋賀県内でKUMONを発展させるためのマネジメントに力を注いでいます。滋賀エリアは学習者数が減少傾向にあり、それを回復させることが大きなミッション。そのためにはメンバーのモチベーションをもっと高めていく必要があると感じた私は、何かきっかけを作りたいと、指導者から発注いただくウェブ広告の受注数で日本一になる目標を掲げました。これが成功体験となれば、メンバー全員が滋賀ブランチの一員であることに誇りを持ち、仕事への意欲も高まっていくのではないかと考えたのです。こうして現状を打破しつつ、メンバー一人ひとりが強みを確立し、プロ意識を持っている状態を作ることで、滋賀エリアの指導者の教室発展、ひいては滋賀の子どもたちの成長を最大化させていきたいと思っています。私はこれまでに、KUMONを学ぶ子どもたちが変化・成長する瞬間を数々目にしており、この学習法は本当に大きな意義があると実感しています。私の娘もKUMONで学んでいますが、彼女の「自ら考える力」が養われていく様子に、親として驚かされることがあります。私はこの学習法を教育インフラとして世界中に広めていきたい。今後のキャリアにおいては、そうした海外展開をマネジメントすることにも挑戦したいと考えています。