東茶屋教室

六月に入り、雨の季節になりました。
外で過ごす時間が減るこの時期は、学習習慣を整える絶好のチャンスです。
一つひとつの課題に丁寧に向き合い、基礎力を固めていきましょう。
今月も生徒の皆さんの成長をしっかりサポートしてまいります。

【公文式教材のしくみ】
公文式の教材には、それぞれに学習課題があります。そして、その学習課題の中にも小さなステップがあり、10枚単位で構成されているプリント教材の1枚目から10枚目までにも学習課題をマスターするためのつながりがあります。子どもたちにはその1枚1枚、あるいはそれぞれの部分をしっかりと自分で読み取るという学習を積み重ねてほしいと思い、日々指導しています。学習に取りかかる時は、まず今日の話題や学習課題に注目します。今日はどんな話を読むのかな、何を勉強するのかなと、最初に話題や課題を意識することが学習の効率をぐっと高めるからです。そして設問、問題の文章、自分の答えなど、プリント教材を隅から隅まで読むことがとても大切です。最近ちょっと本調子でないかな…と感じたときには、これらのことをもう一度見直してみてはいかがでしょうか。
（参考文献：公文公教育研究所編『公文式がわかる』くもん出版）

【入会をご検討されている保護者様へ】
夏休みも近いので長期休みを有意義に使うためにも
一度お子様のご様子をお聞かせください。
ご連絡をお待ちしております。