アワジ加茂教室

私には大学生・院生の息子がいます。指導者になる前、息子が塾に通わず自学自習で大学入試に臨んだ時の話をします。

中学の時、塾でみんなと同じ授業より、自分のペースでやりたい。分からないところだけ教えて欲しい。そんな息子の希望する塾を見つけることができず辞めたわけですが、今思えば呑気な親でした。分からないところは高校の先生に聞けばええやんと言ったものの、小学生の時からスポーツ三昧で学習習慣のない息子はかなり努力し苦労したと思います。

大学入学共通テストでは、分かっているのに解く時間がない、長文を読むのが遅いので時間が足りなかった、と。ここで、ようやく計算のスピードや作業力の大切さに気付いたのです。もっと早くに公文式に出合っていれば…

この続きはお教室で…笑

幼児からでも早過ぎない
幼少期からの学習は、楽しく学ぶ習慣がつきやすく、この頃から集中力・問題を数多く解く作業力を付けておくと、小学校で余裕をもって授業を受けることができます。

コツコツ積み重ね
楽しく学ぶこと「できた」という成功体験を、歯磨き習慣と同じように短い時間、毎日続けることによって「知っている」状態は蓄積されやすいです。
一人一人に合わせた学習進度で、宿題は体調や行事などその都度調整します。

自己肯定感を育む　自学自習
自分で考え自分で解決できる力、面倒くさいことも粘り強くやり遂げる力を付け、自信をもって自立した大人へと成長してほしいです。

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