旭園教室

公文の英語教材はプリント学習であるため、ほかの問題集と同様「英語を読んだり書いたりするのが強くなる」。これを疑う人は、いないと思います。しかし、これでは公文の英語教材の美点の半分しか伝えきれていません。公文教材のEペンシルはリスニングにも疑似スピーキングを学ぶ教材にも使うことができます。イラストを見ながら音まねできたら？「意味と音とをつなげることができる」、つまり、スピーキングの練習になります。スピーキングとは、伝えたい内容（伝えたいイラストが示す意味）と「意味に対応する英語の音」とをつなげる、瞬発トレーニングのようなもの。イラストだけを見た瞬間に、英語の音が自分の頭の中で聞こえている状況にできているか？これがスピーキング練習です。繰り返し音読練習あるのみ！自分が伝えたい意味が、正しく英語の音にできているかなぁ？と練習を何回してもOKです。英語らしい音を口に出せたら？英語の学習も楽しくなりますよ。音まねの練習をしながら、英語のアルファベットも目にして、知っている単語を徐々に増やしていきましょう。初めてみる単語も、ヒントを使いながら英語の音を口に出す練習を少しずつしていきましょう。英語の音読、ひらがなの音読、数字を数えること、どの基礎練習も学習の第一歩！学習を次へと進めるのは楽しくなるもの、と感じてもらえるよう精一杯努力したいと思います。

当教室は、ペースゆっくり目で進める教室です。当教室の子どもたちの自慢できることは、
「昨日の自分より、できるようになっている自分」を感じてくれているところです。それは、丁寧に宿題に取り組む子どもたちが多いことから感じています。「いい加減に書いた答えは書いたら損だ」と子どもたちは感じているのではないでしょうか。
「正しく答えを導き出せるよう考える経験」をどれだけ積ませるかが大切だ、と考えています。