新潟学校町教室

「できる」「できた」という体験をたくさんしよう！

　公文式は学年に関係なく、その子の今の能力に合った「ちょうど」の学習をしながら、集中力や持続力、忍耐力を育て、自学自習で高校、大学の教材まで進むことのできる学習法です。幼児であっても掛け算や割り算をしていたり、中学生でも足し算をしていたりと正に教室は令和の寺子屋です。
　難しくても投げ出さず、目に涙をうかべて頑張っている子や、１００点がたくさんとれたと言って自信に満ちた表情でプリントに取り組んでいる子など、教室ではいろいろな場面が展開されます。
　「できる」「できた」という達成感、成就感を味わいながら目標を目指して頑張る子どもたち、この様な体験がきっと将来「生きる力」として役立つと確信しながら教室をしています。是非、見に来てください。