伊敷ニュータウン教室

伊敷ニュータウン教室では、「自分の未来を自分で切り拓いていける子どもに育てたい」と考え、子どもたちを見つめ、指導しています。

将来にわたって必要な底力となるのは読み・書き・計算・英語の力。
教室には「確かな学力」と「自分で学習する姿勢」を身につけた子どもたちが一杯です。

公文式は高校の数学教師であった一人の父親が、小学2年生の息子に高校で困らないようにと、毎日、ルーズリーフノートに問題を書き与えたことをきっかけに始まりました。
「魚を釣って与えるのではなく、魚の釣り方」つまり「問題の答えを丁寧に教えるのではなく、問題の解き方を学ばせる学習方法」を教えます。

教室では次の段階を経て「自分から学習」に導いていきます。
①　本人にとって楽にできる教材で、学習習慣と集中力をつける。
②　学年と同じ程度の学習で、ミスを自分で見つけて正す訂正力をつけ、途中式を書くことで解き方を身につけるという勉強の仕方を学ぶ。
③　学年よりも先に進んだ学習で、例題やヒントを頼りに未知の分野を考えるという「考える学習」を習慣にする。
④　今まで自分の手で学習してきた内容を思い出し、使うことで大きな自信をつけ、未知の分野に挑戦する力をつける。
⑤「自分で学習」する経験を積み「自分から学習」を確立する。

伊敷ニュータウン教室には、「自分から学習」に向かって努力できる子どもたちとそれを応援してくださる保護者の方々で一杯です。