飯豊教室

公文の学習、合う合わない？
体験してから考えてみませんか？
相馬で公文の指導に関わり３０余年。
上遠野　寿子（カトオノ　ヒサコ）です
🔷相馬ではスポ少や部活が、感染症流行前より盛んになっています。
毎週末、遠征、試合。家族一丸となり、お子さんのスポーツ・習い事を応援できるようになりました。
🔷その反面、今後どのようにスポーツや習い事と学習を両立すればよいのか、お子さんも保護者さまも不安を持たれています。相談をいただき、１日、１週間、ひと月、１年ごとの時間の使い方や内面・学力の成長の見通しをお伝えし、公文の学習を無料で体験、その後お考えを伺い、私ができる事、できない事をはっきりお伝えしてから、当教室で学ぶかどうか、決めていただいております。
　♡運動機能と学習は密接な関係があります。私の教室で、勉強もスポーツも良い結果をもたらす指導をします。
🔷開設当初は算数・数学・国語の指導を得意としていた私ですが、数年前より子どもたちの英語技能の習得を得意と思えるようになりました。
読む・聞く・書く・話すの４技能、育てます。

私は、「学力」は「自習力」を育てていくことによって最も向上していくという信念を持っています。
「指示」を待たずに、自ら課題を見つけられる姿勢づくりを根気よく続けます。

幼児の頃から私の教室で学習を始めたお子さんも、順調な時ばかりではありません。小学校生活でトラブル、やがて迎える反抗期。子どもの不安・わがままが噴出しても、一緒に堪え乗り越えて、その後に見せる笑顔を分かち合う。ご家庭と情報交換しながら子育てを応援しています。
　「早く、速く！！」と急き立てない。子どもが自分から「速く、正確にできるようになりたい！！」と思う言葉かけをしています。

中学生のみなさんには、公文式の学習を通して、定期テスト・実力テストの結果を良い方向に導く指導をします。