福山芦田教室

あっという間に一年の半分が終わりました。
半年後の今頃は”寒い、寒い”なのでしょうね。
ホント早いです!!　ビックリします!!
子ども達の成長も早いですよ。

今日は皆さんの先輩の言葉を紹介してみたいと思います。
「新しい事を学ぶおもしろさ、自分で考える楽しさを教えてくれたのは公文でした。
公文の教材の中には、自分の力で考えて解く事が出来るよう、例題など問題を解くために必要な情報があります。
そしてそれは決して多すぎず少なすぎず自分で考えて”できた！”と言う楽しみを味わわせてくれます。
間違えた時も、自分でまずどこをなぜ間違えたのかと考えると、”あっ、ここだ！”と分かるとても気持ちの良い瞬間があります。

誰かが1から１０まで教えてくれたら楽かもしれません。
でも”楽＝楽しい”ではないと思います。
難しくても自分が苦労して解いたり、間違いを見直し訂正するからこそ、”できた！”と言う喜びは大きく理解も深まるのだと思います。

公文を通じて新しい事を学ぶ時には、自分で情報収集し、これまでに学習した内容を使って考えていく力と習慣が出来ました。
中学高校では公文にない理科や社会もどうやったら理解できるだろうかと考えて解説書のようなノートを作り、自分で学んで来ました。
手取り足取り教えてくれる人などいない大学では特にこの力が大切だと実感しています。」

どうでしょう。
こんな味のある言葉を言ってくれる子を一緒に育てていきませんか？