松山稲荷前教室

夏の雨　きらりきらりと　降りはじむ　日野草城

　新緑も深みを増し呼吸をするたび植物の生命力をいただいて体がリフレッシュしていくようです。ただし植物だけでなく細菌なども活発になる季節でもありますので手洗いやうがいを徹底して食中毒や感染症予防に努めたいものです。

　さて、長年教室運営をしてきて最近強く感じることは、保護者の二極化です。
学力向上に熱心な家庭と、学力以外の才能育成に熱心な家庭です。
価値観の多様化で、幼少期から才能発掘に熱心な家庭が多いように感じます。
教科書の読めない子がいるという話もよく耳にします。
読み書き算盤という基礎学力はどんなに時代が変化しようとも社会人には必須な力です。
今一度子供にとって何が重要であるのか再考の余地があるように思えてなりません。

公文式は基礎学力向上させるためのプログラム教材です。
分かることとできることの違い、時間をかけずにできるのか時間をかけなければできないのかという違いの中に大きな学力差が存在しています。
   遺伝的な能力差や家庭教育力の格差による学力差などは確かに存在していますが、その子なりの成長を促すことで自己肯定力を育むことが可能です。まずは国語力の育成を優先することが基礎学力育成の要であることをお伝えしておきます。
夏の無料体験が始まります。この機会に是非ご参加ください。




　　　　
　
　　　　　
　

　　　　　　　　　　

　小規模少人数の教室です。
教室開設37年、幼児から高校生まで、また様々な発達障害のある生徒の指導実績があります。　英語国語では音読強化を指導の柱として宿題を含め当日学習教材すべて音読チェックしています。小規模教室ならではのきめの細かい指導を心がけております。

当教室では冷暖房費、通信費（電話代）など会費以外は一切徴収しておりません。
また教室が自宅内ということで、学習日の体調不良や天候不順による欠席など翌日の宿題交換などにも臨機応変に対応しております。