国領教室

学校、クラスにも慣れ楽しい毎日を送られていることと思います。
一学期を終えるまでに、得意な教科を増やしませんか？
公文の教室はいつでもみなさんをお待ちしています。


長い間、１才児から社会人の方まで、指導してきました。生徒たちのおかげで、事例を多く持つことができ、また教材にも精通でき、指導者として自信を持って指導しています。現在、保育園児、幼稚園児、小学１年生も、小学高学年、中学生、高校生にも負けず、集中して学習しています。教室に、鉛筆を走らせる音が響きます。
指導のなかで、最も大事にしていることは、ミスの内容をつかむことです。同じ８０点でも、乱雑な字による点数なのか、ミスによる点数なのか、まったく指導が違ってきます。ひとり、ひとりのミスを把握して、指導しています。
　
 『算数、数学』確かな計算力をしっかりと身につける。
『英語』学校で安心、試験に挑戦できる力をつける。
『国語』すべての教科の基礎になる読解力をつける。

国語の読み取る力（読解力）のある生徒は算数、数学、英語の力もあることが長い指導のなかで言えます。
毎日の過ごし方で大切にしたいのは『苦手を残さない』『得意を増やし自信をつける』『学習習慣を身につける。』この３つが大切です。

教室見学に見えた本部の方からの嬉しい感想文を記します。
生徒ひとり一人の学習に対する集中力がとても高く、自立して学習している姿勢に驚きました。また先生が、ひとり一人の学習状態を、しっかり把握されていて、いつも学習の様子に目を配っておられると感じました。そして先生の生徒達への、適切な声かけが生徒達の意欲を上げているのだと感じ、生徒達との信頼関係の大切さを痛感しました。
　　　　(　本部　　T氏)