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KUMONグループの活動
Vol.066
おはなしエンジェル
昨年を上回る261点の作品が全国の子どもたちから寄せられました今年7月20日~9月10日のコンクール応募期間に全国から寄せられた総作品数は、昨年度を上回る合計2 …
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子育て・家庭学習
Vol.065
ミーテ
KUMONが「うた・読み聞かせ」をおすすめする理由「ミーテ」サイトよりKUMONが生まれて約半世紀。たくさんの親子の子育ての実践からKUMONは多くのことを学ん …
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子育て・家庭学習
Vol.056
絵本の力
日本外来小児学会シンポジウム“小児医療の向こうに「絵本の力」を見つけよう”2013年8月30日~9月1日、福岡市で第23回日本外来小児科学会年次集会が開かれまし …
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スペシャルインタビュー
Vol.008
教育心理学者 秋田喜代美先生(後編)
読み聞かせを録音した『声のアルバム』は宝物になった女性は結婚して家庭に入ってしまうと、誰かから評価されることは極端に少なくなります。私もそれまでは、学習でも仕事 …
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スペシャルインタビュー
Vol.008
教育心理学者 秋田喜代美先生(前編)
すべての子どもがより豊かに育つための環境を探究教育心理学者としてさまざまな保育や教育の現場に行くと、保育園や幼稚園や学校、あるいは行政によって、保育や教育の質に …
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子育て・家庭学習
Vol.032
学力と読書の関係
学力を左右するさまざまな要因全国学力・学習状況調査(通称「全国学力テスト」)は、2007年度から小6と中3の児童生徒を対象に毎年実施されていて、学力の実態を調査 …
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スペシャルインタビュー
Vol.007
発達心理学者 田島信元先生(後編)
子どもたちから反発を食らい、自分のいたらなさに気づく私には「心理学の技法を使って、障害をもった子と実践の場で働く」という目標があったので、東京大学の大学院では心 …
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スペシャルインタビュー
Vol.007
発達心理学者 田島信元先生(前編)
人はいろいろな人と関わることで発達し続ける親や友だち、保育士や先生など、子どもはさまざまな人と関わりながら大人になります。その過程で、どのような関係性やどういう …
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KUMONグループの活動
Vol.022
外部から見たKUMON
発達心理学から見ると… 学習そのものが動機づけ『幼稚園と保育所は一つになるのか』お茶の水女子大学名誉教授藤永保著(萌文書林2013年4月刊)まずは、『KUMON …
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学習経験者インタビュー
Vol.004
フリーアナウンサー 久保純子さん(後編)
勉強の積み重ねだったNHK時代私は昔から、小さい子たちのお世話をするのが好きでした。また海外では言葉を通して、いろいろな人たちや新しい世界と出会えたことが大きか …
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