石渡教室

こんにちは。
令和４年１０月に開設してから教室に来てくれた子ども達の学習の成長をご覧下さい。(2024.3現在)
Kさん（小6）
現在高校生以上の学習内容に進んでいます。英語長文を読み更に文法学習もしています。これから挑む高校入試も　長文を読み、決められた時間内で問いに答えなければなりません。Kさんの高校生のお兄さまの　「くもんの英語をやっていて良かった。」という言葉で、くもんの英語を続けてくれています。
Mさん（年長）
朝５時３０分、自分でセットした目覚まし時計で起きて朝学習をしています。算数は、すうじのなぞりがきから始まりました。昨年１１月から学習を始め、今では　たす３のたし算を楽しそうに学習し６月前後にはひき算に進むことができそうです。国語の音読もスラスラです。
Mさん（小 3）
昨年１１月に入会したばかりのお子さんですが、算数たす１から始まりました。え？そんなところから？と最初はお家の方も大変心配されたと思います。ところが今では小３相当、３ヶ月後には小 ５相当の学習に進むことを目指し、学校の勉強に余裕を持てるように進んでいます。また、学校のテストもとてもよくできるようになったとお知らせをいただきました。
学校の面談で担任の先生から「算数ができるようになってきました。公文さんのお陰なんですかね。」と言われたお子さんも。
ぜひ皆さんも一緒に！　体験学習で待っています！

中学２年生のYさん、学習が終わり帰りの用意をしながら「Hちゃん、英語の読みがとっても上手になった。」と小学４年生のHさんを褒めてくれました。それぞれ違う学習をしていながらお互いの変化に気が付き、優しい言葉を掛けられる子ども達がいます。
幼長さんSさん「先生！今日は１００点じゃなくて１２０点にして！」「えー！１２０点にするの？じゃ！今日は１２０点！」そんな会話も聞こえてくる教室です。

公文式学習の大きな目的は、子どもたちが自分から進んで学習する力と「高い基礎学力」を身につけること。「自分でできた！」の体験は子どもたちに大きな自信を与えてくれます。ぜひ新しい教科にチャレンジして、得意な教科を増やして下さい。