タブレットで学ぶ　Digital KUMON通信学習（KUMON CONNECT）について

公文式の特長

• 自学自習

  自習が中心の学習法で、
  自ら学ぶ力を養います

  公文式では、子ども達が自分の力で課題に取り組もうとする「自ら学ぶ力」を大切にしています。
  そして自分で考え、解き進んでいく「自学自習」形式の学習で、「ちょうど」のところ（学習にかかった時間と点数で見極めます）を一気に解くことで集中力をつけ、「できた！」という達成感を味わうことにより学習意欲が芽生え、次へ次へとより高いレベルの内容を学習していきます。

• 個人別学習

  学習量、進み方、修了までの期間…すべて学習者お一人ずつ異なります

  一人ひとりの子どもの「学力に応じた学習」 を行う、それが公文式の個人別・学力別の学習法です。学年や年齢にとらわれず、常に自分の力にあった教材を自分のペースで解き進めることで、学ぶ楽しさとできる喜びを育みながら学力を高めます。

• らくにできるところからスタート

  らくらくできる、
  簡単な教材から始めます

  年齢や学年にこだわることなく、確実に100点を取れる簡単な教材からスタートし、自分の力でラクにできるところを自分に合ったペースで進んでいきます。

• くり返し学習

  学習したことを着実に自分のものにしながら進みます

  公文式教材は、必要なところ、弱いところはくり返し学習をしていきます。十分な演習量により「なんとなくわかる」という程度の理解ではなく「確実にしっかり習得している」という状態をつくり、それをひとつひとつ積み重ねながら基礎力を固めていきます。また、上の段階へ進んでも学習状況に応じて、前の内容の一部を再度やり直す、といった復習が可能です。

Digital KUMON通信学習の特長

通信環境があれば、いつ･どこでも公文式学習ができるのがDigital KUMON通信学習。
Digital KUMON通信学習の特長をご紹介いたします。

1. 教材はご自身のペースに合わせて学習でき、翌日以降には採点･返却されます。

   現在、21:00までに提出された教材は、翌日14:00までを目途に採点・返却される運用となっています。但し詳細は、学習の進め方～STEP3をご覧ください。

    

2. 自由に参加できる「コンタクトタイム」が週に１回が設定されています。

   担当のKUMON e-learning Instructorがオンライン上で待機しているので、提出された教材は即時採点、返却されます。

   ※自由参加なので事前連絡や出欠確認は
   ありません。

    

年齢・学年ごとの特長