よくあるご質問

原書を確実に読みこなせる高い読解力がつきます

語学には「読む」「書く」「聞く」「話す」の4つの領域がありますが、学習をよりラクに、より効果的なものとするためには、まず「読む力」＝読解力の養成に的をしぼることが大切と公文式では考えます。たくさん読み、たくさん書く練習を通して、語彙力を蓄え、高い読解力がつくと「話す力」「聞く力」の習得も楽になります。そこで公文の教材は「読む力」の能力開発を中心にすえ、それを体系的にプログラム化しています。

フランス語教材

ドイツ語教材

はい。初心者の方でもそれぞれのペースで力をつけていきます

今までフランス語・ドイツ語に全く接したことがない方でも無理なく学習していただくことができます。なぜなら公文の教材は、身の回りの人やものの名前を中心に、まずある程度語彙力をつけることに重点を置き、その状態から名詞の性・数、そして本格的な文法学習へと進むからです。また必要に応じて復習を重ね、着実に力をつけながら進みますので、フランス語・ドイツ語の学習経験がない方や基礎力に不安を感じている方でもご自分のペースで力をつけていくことができるのです。
※1日の学習枚数や学習の進め方については、担当指導者の指示に従ってください。

フランス語教材

ドイツ語教材

公文式では年齢制限はありませんのでどなたでも学習できます

歌や身近なことばから学習を始め、自分に合ったペースで学習を進めますので、幼児・小学生から、ご高齢の方まで、幅広い年齢層の方に無理なく学習していただいています。
※1日の学習枚数や学習の進め方については、担当指導者の指示に従ってください。

年齢制限はありませんので、小さいお子さまでも学習していただけます。ただし無理なく楽しく学習を続けていくには「書き」の力とご家庭の協力が不可欠です

小さいお子さまが学習する場合、以下の点を十分検討していただいた上で学習をお始めください。

• 一定時間机に向かって座っていられるか
• 鉛筆を持ってなぞる、書くなど、ある程度の運筆力があるか
• 音声学習、プリント学習の際、ご家庭の協力が得られるか
• ある程度日本語の語彙力があるか
  （＊フランス語・ドイツ語と日本語を、意味を対比させながら学習を進めていく教材形式のため）

詳しくは本部までお問い合わせください。

継続して学習することで会話に必要な語彙力、文法力が身につきます

語学には「読む」「書く」「聞く」「話す」の4つの領域がありますが、学習をよりラクに、より効果的なものとするためには、まず「読む力」＝読解力の養成に的をしぼることが大切と公文式では考えます。たくさん読み、たくさん書く練習を通して、語彙力を蓄え、高い読解力がつくと「話す力」「聞く力」の習得も楽になります。そこで公文の教材は「読む力」の能力開発を中心にすえ、それを体系的にプログラム化しています。

フランス語教材

ドイツ語教材

やさしい童謡や有名な歌曲などを楽しみながらフランス語・ドイツ語の響きに慣れ、語彙を増やします

歌の学習（4A教材1～40）の効果は主に次の3点です。

1. 楽しみながらフランス語・ドイツ語の音、イントネーションに触れることができる
   フランス語・ドイツ語の発音をこれまで聞いたことがなかった人でも、日本で馴染みのある曲、歌えそうな曲から順に聞くことで，発音やイントネーションに無理なく親しむことができます。
2. 歌ったり覚えたりする過程で、語彙・文法が身につく
   歌をくり返し聞き、歌うことで、歌詞に含まれることばが覚えられ、語彙を増やすことにつながります。またＦ教材までで取り上げる文法課題が歌詞に含まれているので再確認、または先取りすることができます。
3. 歌を通してフランス・ドイツの生活を垣間見ることができる
   「にわとりが３羽」「かえるのうた」など様々なモチーフをご用意しています。

フランス語教材

ドイツ語教材

基礎力・読解力が身につきますので検定試験対策に有効です

公文の教材は、フランス語・ドイツ語検定用に企画・構成された教材ではありませんが、学習手順を守って学習することで、合格に必要な語彙力、文法力、読解力、ヒアリング力をつけることが可能です。日々の公文式学習で培った実力を試す機会として多くの学習者が検定試験に挑戦しています。

仏検と公文式教材

独検と公文式教材

学習者が自分で考え自分で学ぶ「自学自習」をサポートします

フランス語・ドイツ語の指導者は、学習者がちょうどのところを学習しているか、先へ進んでも大丈夫か、解答した教材の状態や学習にかかった時間などを判断材料として効果的な教材学習ができるよう進度調整やアドバイスを行います。また日々の教材研究や指導法の研究などで常にフランス語力・ドイツ語力を向上させ、フランス語・ドイツ語の知識を与えるだけではなく、学習者とともに学び続けている、これが公文の指導者です。

＊公文式フランス語・ドイツ語教室は、フランス人・ドイツ人が常駐し会話練習や講義を行う学習形式ではありません。

一人ひとりの学力・ペースに応じて学習を進めていくので、段階別、期間別のコースはありません

公文式は、初級、中級、上級というようなレベルは設定しておりません。また半年コースや1年コースといった期間限定のコースも設けておりません。4月開講、10月開講などの学習開始時期も限定しておりませんのでいつでもご入会していただけます。
公文式フランス語・ドイツ語教材は歌や身近な語彙を学習する4Ａ教材からフランス語・ドイツ語の原書を読むＬ教材まで15段階にわかれており、さらに1枚ごとに細かくステップ化されています。学習者のフランス語力・ドイツ語力に応じて適切な教材から学習をはじめ、単語学習から文法へ、文法から長文読解へとレベルアップする構成となっています。また、会費は月謝制となっています。一定期間分を一括してお支払いいただくのではありません。

フランス語教材

ドイツ語教材

学力診断テストの結果をもとに適切な出発教材を決定します

どの教材から学習するかは、入会時に実施する学力診断テストの結果をもとに担当指導者が適切なレベルをご提示します。学力診断テストは各教科の学習経験がおありの場合のみ、実施いただきます。初めて学習される方は、4A教材からスタートとなります。

フランス語教材

ドイツ語教材

基本的に、1日分は5枚もしくは10枚です(教材箇所によります)

学習される方の学習経験や教材レベルにもよりますが、1日に音声学習も含めて30分～60分という学習時間でこなせる量が一般的です。プリント学習以外に音読学習にも十分な時間が必要です。ただし、1日の学習枚数はあくまでも目安であり、個人差があります。 余力がある場合や長期休暇中には、枚数を増やして学習をすることも可能です。

学習ペース、学習経験、習熟度によってさまざまです

学習者がマイペースでできるのが公文式ですから、修了期間には個人差があります。
大学2年間で学ぶ内容に相当するＦ教材までなら、

1. 毎日コンスタントに学習時間がとれる方や、ある程度学習経験をお持ちの方なら8か月～1年。
2. 毎日少しずつコツコツされる方では1年半～2年で終了される場合が多いようです。

読み物教材であるＧ～Ｌ教材（文学・評論など）は、１～２年で修了することが目標です。

フランス語教材

ドイツ語教材

購入は任意です

E-Pencilの購入は任意です。各教材にはCDがつきますのでE-Pencilを購入しなくても学習は可能です。

フランス語教材

ドイツ語教材

専用のSDカードが必要です

今お持ちのE-Pencilに専用のSDカードを挿入するとフランス語・ドイツ語が学習できます。専用のSDカードはご入会後、指導者からお渡しします。

フランス語教材

ドイツ語教材

「教室検索」でご希望の地域の教室を探すことができます

教室検索

通室をご希望の場合には、「教室検索」から教室を探していただき、所在地、教室日などをご確認の上、直接教室へお問合せ、お申し込みください

教室検索

ひとりでも多くの方に公文式フランス語・ドイツ語を体験していただく機会として、教室では無料体験学習を実施しています（通信コースでは体験学習は行っておりません）

• 無料体験学習
  ５月、夏、１１月、2月に年４回を予定しています。（予告なく変更する場合があります。）
  詳細は、体験学習の時期になりましたらこのサイトに掲載いたします。

まずは担当指導者にご相談ください

通信学習を行っている教室であればそのまま通信学習に切り替えることが可能です。教室で通信学習を行っていない場合は「通信コース」をご検討ください。

通信コース

通信コースをご希望の場合には、「通信コース入会申込」から入会手続きをお取りください

通信コース入会申込

学習経験や学習できる時間、教材レベルなどを吟味して適量をお送りします

通信コースでは半年分、１年分といったまとまった量の教材を一度に送付するのではなく、学習者の経験や１日の学習時間、教材レベルに応じて担当指導者が２週間分程度を目安に適切な学習枚数を決定し、送付します。返送は原則として月に２回程度、最低でも１回はご返送ください。担当指導者が採点の上、お返しします。別途、次に学習する教材もお送りします。

正解をすぐに教えるのではなく、自分で訂正する力を大切にします

公文式では間違った問題の番号に印をつけるだけで、あえて正解を教えずに学習者に返却します。学習者は、教材の例文、解説を丁寧に読み直すことによって、自分で訂正します。これは、自分の力でどこが間違ったかを見つけ訂正することでその課題を確実に身につけるためです。公文式では教材を十分に活用して自力で訂正できるかどうかも課題定着の重要な基準と考えます。ここが間違えた箇所の正解などを細かく添削指導するような形式の通信学習とは異なる点です。

通信学習のしおりをご活用ください

通信学習用のツールとして「通信学習のしおり」を用意しています。これは担当指導者からの連絡事項や学習者からの感想、質問などを記入するものです。この「通信学習のしおり」を利用してご質問ください。公文の教材では必ずどこかにヒントがありますので、わからないことがあって学習が先に進めないという事はありませんのでご安心ください。なお、教材に関するもの以外のご質問は受けられませんのでご注意ください。

通信コースは日本国内在住の方を対象としており、海外在住の方のお申込みは受け付けておりません。