KUMONトピックス
Feature Report - 進化し続ける活動
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KUMONグループの活動  2017/04/25更新

Vol.205 カタール・ドーハのKUMON  

新たな課題を恐れるのではなく
解決していく力とスキルを身につけるために

今回は、カタールのドーハにある公文式教室を紹介します。カタールでは、壮大な国家ビジョンのもと、未来を担う人材の育成が重視されています。そのような中で、公文式教室に通う子どもたちはどのように学んでいるのでしょうか。夢を実現するために挑戦を続ける子どもたち、彼らを支える保護者や公文式指導者の姿に迫ります。

中東でも学ばれている公文式

ペルシア湾に面する中東の国、カタール。面積は日本の秋田県とほぼ同じですが、石油・天然ガス資源の恩恵を受け、今や世界屈指の経済成長国となっています。「Qatar National Vision 2030」と呼ばれる国家ビジョンのもと、教育の面では未来を担う人材の育成が重視されています。

カタールでの公文式のはじまりは、2006年3月、アル・イズラ・インディペンデント女子小学校での公文式の算数・数学の導入がきっかけでした(※現在、カタールでの学校導入はしていません)。その後2007年2月にカタール公文を設立し、2009年10月には最初の公文式教室を開設しました。

今回は、首都ドーハの公文式教室で学習する生徒の様子をぜひ動画でご覧ください。この教室で指導するハナ先生は、「公文式指導者という仕事が、子どもたちや保護者の人生に大きな影響を与えることを自覚するからこそ、この仕事に真摯に向き合うことを心に誓った」と言われます。子どもたちや保護者の方々から「Ms. Kumon」とも呼ばれることも多いハナ先生と、夢を実現するために挑戦を続ける子どもたち、その子どもたちを支える保護者の想いを、インタビューを通して伝えます。

関連リンク
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チリとコロンビアでのKUMON
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インドネシアでのKUMON
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Baby Kumon / 書籍・知育玩具 / 学校・施設・企業への導入 /
認知症の予防と維持・改善 / 書写 /
日本語/ フランス語/ ドイツ語

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KUMONはいつも
学び続ける集団です。

私たちが大切にしている、創始者の
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学ぶ力は、やがて生きる力へ。
KUMONは一組の親子の
絆から生まれました。

KUMONは、公文式学習を通して、
「生きる道を自らの力で切り拓いて
いける健全で有能な人材」の育成を
目指しています。

公文式教材のひみつを
わかりやすくご紹介。

公文式になくてはならない
指導者の役割とは。

私たちには
「夢」があります。
教育を通じて
世界平和に
貢献することです。

時を越えて。国境を越えて。
すべては、一人ひとりのために。

日本の子どもたちから
世界中の人たちへ。

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