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療育も公文式!できた!の笑顔あふれる公文式をあなたの施設に!

こんなお悩みありませんか?

「個別最適で一貫性のある
学習教材を探すのが大変」

公文式なら、解決できます!

公文式は個人別

スモールステップの学習で一人ひとりの「今できること」を見つけ、
自己肯定感・自信・挑戦力の向上を支援できます。

個人別&スモールステップで
自己肯定感・自信・挑戦力
の向上を支援!

公文式の導入には
こんな効果があります

公文式の2つの強み

01

一人ひとりにあった学習で、毎回100点(成功体験)を積み重ねることができます。
学習の好循環サイクルを生み出し、自己肯定感を高めます。

02

個人別の学習に取り組むので、子どもの能力や特性に縛られず、複数人同時に行う ことができます。

公文式を通じて児童が身につける力

公文式導入による職員の変化

01

「ほめる」機会の増加と
職員・子ども双方の満足度向上

一人ひとりに合った教材で100点が取れ達成感を味わえるため、職員のほめ言葉も増加。ほめられることで子どもの自信が高まり、職員もその成長を喜んで公文の時間を楽しめる、好循環が生まれています。学習以外の支援でもほめる機会が増えました。

子どもの自信UPで、支援が楽しく!
02

「共通の物差し」により
客観的な学力把握が可能に

学校の宿題だけでは見えにくかった基礎学力を、教材や診断テスト・教材終了テストを通じて客観的に把握できるようになりました。職員間で「学力の評価基準」が揃い、個々の子どもの実態をズレなく共有できるようになっています。

客観的評価で職員間の認識を統一
03

職員間コミュニケーションの活性化

公文式という共通のメソッドがあることで、具体的な指導方法や子どもの細かな変化についての会話が増加しました。職員同士の連携がスムーズになり、チームとしての支援力が向上しています。

共通メソッドで連携強化

公文式は、子どもだけでなく職員にも変化をもたらします

指導の楽しさ、評価基準の統一、チーム連携の強化。
公文式の導入は、施設全体の支援力を向上させる効果があります。

公文式で育む5領域

健康・生活

・決まった時刻の学習
・場面、気持ちの切り替え

運動・感覚

・一定時間の着座
・正しい姿勢の学習
・目と指先の協応

認知・行動

・数値感覚
・ミスを受け入れる力
・時間を計算して学習

言語・コミュニケーション

・職員とのやり取り
・語彙力、読解力
・指示の理解

人間関係・社会性

・仲間と一緒に学習
・礼儀作法、依頼、お礼
・手順やルールの理解

サービス提供のステップ

施設の利用時間内で
公文式学習を行っていただきます。

  • step1

    契約

    説明会にご参加いただき、個別相談会にてご質問を承ります。
    その後、弊社審査を経て、ご契約手続きに進みます。

    ※ご契約前の審査によっては導入できかねる場合がございます。

  • step2

    導入

    公文式についての職員研修の実施(無料)、学習環境の整備、教材の準備など、学習開始までのサポートを行います。

  • step3

    アフターフォロー

    導入初期はもちろんのこと、導入後も定期的に学習者の様子や運営上のお悩みについて、各施設専属の担当者がご相談を承り、アドバイスします。
    公文式や学習指導のご経験がなくても安心です。

導入事例の紹介

障害のある子どもたちに寄り添い、
一人ひとりが幸せになるサポートをしたい

座れない子、集中力が続かない子もいましたが、次第に学習姿勢が定着しました。スタッフに手を添えられて運筆の教材学習していた発語の無い子が「自分でやりたい」と目で主張してきて、一人で出来るようになった時は嬉しかったです。

児童発達支援・放課後等デイサービス
チャコ千葉

様々な個性を持つ一人ひとりに寄り添った
支援がしたい

導入のきっかけは、個別の学習ができることです。ビタミンクラブの利用者は幼児~高3生。発達の遅れやムラが見られることが多いです。だからこそ、それぞれの特長や個性に応じたきめ細かい支援が大切と考え、導入を決めました。

児童発達支援・放課後等デイサービス
ビタミンクラブ

自立した社会生活を目指して、公文式で
自立の土台をつくる

障害のある子の自立とは「自分がしたい暮らしをすること」だと考えています。そのためには自分で考え、自分で行動できる力が必要です。その要となっているのが公文式学習です。公文式学習に取り組むことで自立の土台となる力を身に着けられると考えています。

児童発達支援・放課後等デイサービス
るみっく・るみっく蒲生教室・
るみっくぷらす

よくある質問

説明会~導入まで、どれくらいの期間がかかりますか?

説明会に参加いただいてから導入(学習開始)までの準備期間は約3~6か月程度です。導入時期のご希望・ご相談は、個別相談会にて承ります。

導入時や導入後の費用は、どのくらいかかりますか?

施設の種類によって異なりますので、導入説明会にて個別にご説明いたします。

どのような形で公文を導入できますか?指導者を派遣してくれるのですか?

弊社から指導者の派遣は行っておりません。貴施設にて、職員の方に学習指導をいただく形になります。(ご指導いただく職員の方々には、導入前に研修を受講いただきます。)
弊社からは教材と指導法を提供し、公文式の指導や運営のサポートを行ってまいります。
なお、教材のみの提供・販売はしていません。予めご了承ください。

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