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国語 小3・小4

公文式の教材:国語

国語 小3・小4

生きた語彙力

生きた語彙力

生きた語彙力

正確に読み取る読解力

正確に読み取る読解力

正確に読み取る読解力

読書する習慣

読書する習慣

読書する習慣

スタート教材・進め方

スタート教材・進め方

写真:お子さまの「今」にあわせてスタート教材を選定

お子さまの「今」にあわせてスタート教材を選定

入会時に受けていただく学力診断テストから、先生が一人ひとりにカリキュラムを組んでいきます。

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写真:自分の力で「できた!」の積み重ねで自信がつく仕組み

自分の力で「できた!」の
積み重ねで自信がつく仕組み

国語の教材は、
8AからRまでの全34教材、計6,800枚で構成。

国語の教材一覧をみる

保護者の声

保護者の声

イラスト:保護者
本を自分で読むようになった。(以前は読んでもらうばかりだった)
(小3の保護者)
イラスト:保護者
国語の教材に選択されている本が面白いと、設問への取り組みがよく、答えもしっかりかけています。それがきっかけで、学校から図書を借りてくることもよくあります。
(小3女子の保護者)
イラスト:保護者
進度が上がるにつれて読み物の内容も難しくなっており、とっつきが悪いこともあるのですが、内容から学ぶことも多いようでやり始めるとおもしろい!ためになる!と…。子ども自身が教材を通じていろんな知識を吸収していることがわかるのでとても満足です。
(小3女子の保護者)
イラスト:保護者
国語のテストで「主語」と「動詞」が出たのですが全く理解していなかったため、公文に入会。
今までまったくできなかった長文読解ができるようになり、初めて見る文章を早く正確に読み取れるようになってきた。
(小4の保護者)

よくあるご質問

公文式の国語で、読解力は身につきますか?

はい。公文式の国語では、「音読」と「縮約」の2つの方法で、読解力が身につきます。
公文式の国語では、「音読」「縮約」の2つの方法で、複雑な文章を早く正確に読み解くための基礎トレーニングを積んでいきます。
「音読」では文書のリズムをつかんで内容理解を深め、「縮約」では原文のニュアンスを消すことなく正確に縮めていく力を身につけることで、難しいと言われている国語の学力アップを実現します。

教科の追加を検討中なのですが、子どもの負担にならないか心配です…

お子さまが無理なく取り組めるよう、教室の先生がサポートいたします。
新しい教科は、お子さまが楽しいと思う「すらすらできる」レベルからスタートするので、保護者の方が思われるほどお子さまは負担に感じないことがほとんどです。複数の教科を学習することで一つの教科がスランプになったときに他の教科への学習意欲が助けてくれるなど、相乗効果をもたらすことも多くあります。
また、必要に応じて宿題の量を調整するなど、お子さまが無理なく取り組めるよう、教室の先生がサポートいたします。
実際、7割以上の方が複数教科を学習しています。

現在学習中の教科数 ※公文生の保護者164人にアンケート

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よくあるご質問

公文式の国語で、読解力は身につきますか?

はい。公文式の国語では、「音読」と「縮約」の2つの方法で、読解力が身につきます。

公文式の国語では、「音読」「縮約」の2つの方法で、複雑な文章を早く正確に読み解くための基礎トレーニングを積んでいきます。
「音読」では文書のリズムをつかんで内容理解を深め、「縮約」では原文のニュアンスを消すことなく正確に縮めていく力を身につけることで、難しいと言われている国語の学力アップを実現します。

教科の追加を検討中なのですが、子どもの負担にならないか心配です…

お子さまが無理なく取り組めるよう、教室の先生がサポートいたします。

新しい教科は、お子さまが楽しいと思う「すらすらできる」レベルからスタートするので、保護者の方が思われるほどお子さまは負担に感じないことがほとんどです。複数の教科を学習することで一つの教科がスランプになったときに他の教科への学習意欲が助けてくれるなど、相乗効果をもたらすことも多くあります。
また、必要に応じて宿題の量を調整するなど、お子さまが無理なく取り組めるよう、教室の先生がサポートいたします。
実際、7割以上の方が複数教科を学習しています。

現在学習中の教科数 2教科50% 1教科29% 3教科21% ※公文生の保護者164人にアンケート

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