F II教材のねらい 小学6年配当漢字181のうち、79の新出漢字を学習し、語彙を拡充します。また、慣用句を切り口として、FIでの学習分も含めた全181字の総復習を行います。DI〜FIまでに培ってきた、パラグラフレベルの読みの総括的学習を行います。パラグラフ単位およびパラグラフ間の解釈力を練成します。

		G I教材のねらい 800字程度の長文を、それぞれのパラグラフの話題を把握しながら読み進める読解力を養います。すいせん図書50冊、現代詩39作品など多様なジャンルの作品を読み、読書と語彙の幅を広げます。教育漢字以外の常用漢字198字を類義語・対義語という観点から総合的に学習し、語彙を拡充します。

		G II教材のねらい 縮約の基本スキル（原文の話題に沿ってまるごと一文にまとめること）を学びます。常用漢字120字の学習を通して、語彙を拡充します。G相当読解力を多面的に活用し、学力の充実を図ります。